1. Requieren
1.1. ESCUELAS INCLUSIVAS
1.1.1. deben garantizar
1.1.1.1. PARTICIPACIÓN
1.1.1.1.1. de
1.1.1.2. PROGRESO ESCOLAR
1.1.1.2.1. a través de
1.1.1.3. ENTORNOS EDUCATIVOS SEGUROS Y ACOGEDORES
1.1.1.4. DERECHOS
1.1.2. necesita
1.1.2.1. POLÍTICAS Y NORMATIVAS INCLUSIVAS
1.1.2.2. CREAR CULTURA INCLUSIVA
1.1.3. debe promover
1.1.3.1. EQUIDAD
1.1.3.2. DIVERSIDAD
1.1.3.3. IGUALDAD DE PARTICIPACIÓN
1.1.3.4. EMPATÍA
1.2. ADAPTACIONES CURRICULARES
1.2.1. DUA
1.2.1.1. es
1.2.1.1.1. DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE
1.2.2. PIAR
1.2.2.1. es
1.2.2.1.1. PLAN DE AJUSTES RAZONABLES
1.3. USO DE RECURSOS DE APOYO
1.3.1. como
1.3.1.1. CAPACITACÓN DOCENTE
1.3.1.1.1. para
1.3.1.2. VARIEDAD DE MATERIAL AUDITIVO, VISUAL, SENSORIAL
1.3.1.3. INCORPORACIÓN DE HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS
1.3.1.4. PROFESIONALES DE APOYO
1.4. SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIA SOCIAL
1.4.1. promoviendo
1.4.1.1. ACEPTACIÓN Y RESPETO
1.4.1.1.1. de
1.4.2. eliminando
1.4.2.1. BARRERAS FÍSICAS, SOCIALES Y CULTURALES