COMUNICACIÓN, CIENCIA E INVESTIGACIÓN

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COMUNICACIÓN, CIENCIA E INVESTIGACIÓN por Mind Map: COMUNICACIÓN, CIENCIA E INVESTIGACIÓN

1. ¿Comunicación como ciencia?

1.1. La ciencia es un sistema

1.1.1. Acumulativo

1.1.2. Metódico

1.1.2.1. De conocimientos comprobables

1.1.3. Provisional

1.2. Existe la

1.2.1. Ciencia Social

1.2.1.1. Esta se encarga de estudiar la actividad humana en la sociedad, como la economía, la sociología y la antropología.

1.2.2. Ciencia Humana

1.2.2.1. Estudia diversos aspectos de la actividad y pensamiento humanos, como la filosofía y la filología.

1.3. Sin embargo

1.3.1. La comunicación no es una ciencia ya que no es especializada

1.3.1.1. Es vista como un objeto de cambio de estudio con métodos y puntos de vista de distintas ciencias

2. Comunicación social

2.1. Investiga:

2.1.1. La información

2.1.1.1. Los medios de difusión masivo

2.1.2. La expresión

2.1.2.1. Las industrias culturales

2.2. Es una herramienta fundamental para construir opinión pública

2.3. Características:

2.3.1. Es interdisciplinaria

2.3.1.1. Trabaja con el saber de otras disciplinas, áreas y ciencias

2.3.2. Es transdisciplinaria

2.3.2.1. Se integra con las demás disciplinas para estudiar algún fenómeno

2.3.3. Es compleja

2.3.3.1. Debido a la diversidad de los factores que influyen en la dinámica de las interacciones humanas

2.4. Permite

2.4.1. Interpretar globalmente la comunicación desde distintas perspectivas

3. Paradigmas

3.1. Existen distintos enfoques de la comunicación social.

3.1.1. 1. Paradigma positivista

3.1.1.1. Se basa en leyes universales incambiables

3.1.1.1.1. No cuestiona el rol de los medios

3.1.2. 2. Paradigma crítico

3.1.2.1. Ve a los medios como elementos de difusión de la ideología dominante

3.1.2.1.1. Estudia la comunicación dentro de su contexto social y sus investigadores están comprometidos con el cambio socia

3.1.3. 3. Paradigma Interpretativo

3.1.3.1. Dice que los medios masivos le muestran a la gente la realidad tal como es

3.1.3.1.1. Hay una gran importancia del construccionalismo y la generación de estereotipos

4. Teorías de la comunicación

4.1. Los estudios de la comunicación han tenido diferentes enfoques, objetos de estudio e investigadores

4.2. La comunicación es al mismo tiempo:

4.2.1. Una fuerte disciplina

4.2.2. Un campo de estudio

4.3. Existen muchas teorías respecto a la comunicación, pero dentro de las que más se destacan están:

4.3.1. Teoría de la agenda - setting

4.3.1.1. En esta teoría el público era un ente inerte que recibía mensajes y los asumía sin análisis ni cuestionamiento

4.3.2. Teoría de la aguja hipodérmica

4.3.2.1. Su principal postulado dice que los medios de comunicación "inyectan" una información con un contenido que se da por cierto y verídico

4.3.3. Teoría estructural funcionalista

4.3.3.1. Esta teoría tenía como principio lograr la persuasión por medio de las siguientes preguntas: quién dice qué, a través de qué medio, a quién y con qué efecto

5. Medios, cultura y sociedad

5.1. Cultura

5.1.1. Conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada

5.1.2. Cultura de masas

5.1.2.1. Producto del desarrollo económico industrial, que estandariza y homogeniza las ideas, fomenta el consumismo

5.1.2.2. Es un fenómeno comunicativo

5.2. Masas

5.2.1. Aglomeración de personas que representan características nuevas. Se forma una mente colectiva que presenta peculiaridades claramente definidas

5.2.1.1. Tipos de masas

5.2.1.1.1. Masas Heterogéneas

5.2.1.1.2. Masas Homogéneas

5.3. Sociedad

5.3.1. Se define como

5.3.1.1. Conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativa mente