1. GÊNEROS DIGITAIS
1.1. Características
1.1.1. Elementos de oralidade e escrita
1.1.2. Impulsionados pela comunicação em rede
1.1.3. Ampliação das características midiáticas
1.2. Exemplos
1.2.1. E-mails
1.2.2. Blogs
1.2.3. Memes
1.2.4. Hipertextos
1.2.5. Textos em redes sociais
1.3. Transformações na comunicação
1.3.1. Impacto das descobertas tecnológicas e da internet
1.3.2. Mudanças nas relações e nas formas de comunicação
1.3.3. Ampliação das possibilidades de transporte de mensagens, imagens e textos
2. LINGUAGEM DIGITAL
2.1. Níveis de formalidade
2.1.1. Variação na formalidade/informalidade
2.1.2. Importância de conhecer a língua, seus destinatários e o gênero textual
2.2. Exemplos de e-mails
2.2.1. Variação nos níveis de linguagem
2.2.2. Adequação ao contexto e aos destinatários
2.3. Pluaralidade na internet
2.3.1. Variedade de gêneros digitais nas redes sociais
2.3.2. Interatividade e uso de diferente mídias
2.4. Hipertexto
2.4.1. Características
2.4.1.1. Línguagem híbrida
2.4.1.2. Não-linearidade na leitura
2.4.1.3. Interconexão de blocos de informações
2.4.2. Exemplos
2.4.2.1. Artigos na internet
2.4.2.2. Livros de contos
2.4.2.3. Dicionários e enciclopédias
3. TEXTO E IMAGEM
3.1. Poder da imagem
3.1.1. Facilidade de compreensão e comunicação
3.1.2. Transmite informações de forma rápida e eficaz
3.2. Análise crítica de imagens
3.2.1. Importância de aprender a ler imagens
3.2.2. Conscientização sobre manipulação de imagens
3.3. Alfabetismo Visual
3.3.1. Capacidade de interpretar imagens
3.3.2. Ampliação do conceito de pessoa "letrada"
3.4. Níveis de análise
3.4.1. Identificação de objetos simples
3.4.2. Reconhecimento de representações culturais
3.4.3. Interpretação subjetiva e emocional
3.5. Importância da alfabetização visual
3.5.1. Ultrapassar a superficie visual
3.5.2. Identificar intenções enganosa