Didáctica y Curriculum

1. Significado de Didáctica y Currículo

1.1. Didáctica: Disciplina encargada de estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como de diseñar y aplicar estrategias pedagógicas efectivas en el aula.

1.1.1. Currículo: Define qué se enseña, cómo se enseña y cómo se evalúa el aprendizaje de los estudiantes en un contexto educativo específico.

2. Enfoques curricularares

2.1. Modelo Técnico: El currículum se concibe como un plan elaborado por expertos, basado en criterios técnicos y científicos, y diseñado para alcanzar resultados específicos de aprendizaje.

2.1.1. Modelo Práctico:el currículum se concibe como una serie de interacciones y experiencias de aprendizaje que ocurren en el contexto del aula.

2.1.1.1. Modelo crítico: Se concibe como una herramienta para la transformación social y la emancipación de los estudiantes.

3. La comunicación didáctica en el aula

3.1. Modelos de Profesor: Desempeñan un papel fundamental como facilitadores de esta comunicación, ya que son responsables de transmitir conocimientos

4. La relación comunicativa en la enseñanza

4.1. Unidireccional: El flujo de información se dirige principalmente desde el profesor hacia los estudiantes

4.1.1. Dialógica: Se fomenta la participación activa de los estudiantes, la discusión abierta y el debate constructivo en el aula.

4.1.1.1. Creativa: Se fomenta la experimentación, la exploración y la expresión creativa en el aula, permitiendo a los estudiantes desarrollar sus habilidades y talentos únicos.