1. Permite la expansión del conocimiento y genera respuestas concretasa problemáticas que se plantean los investigadores al abordar un problema y deasean aportar una alternativa de cambio.
1.1. Tiene características relacionadas con el enfoque cualitativo; entre ellas está la manera en que se aborda al objeto de estudio, los propósitos, el accionar de los actores sociales involucrados en la investigación, los procedimientos y logros.
1.1.1. Cíclica, recursiva
1.1.2. Participativa
1.1.3. Cualitativa
1.1.4. Reflexiva
1.2. Parte de un diágnostico inicial, de la consulta a distintos actores sociales en busca de puntos de vistas sobre una problemática.
1.2.1. Los actores sociales se convierten en investigadores activos, participando en la investigación de las necesidades, recolección de datos, toma de decisiones, en los procesos de reflexión y acción.
2. Conceptos
2.1. INVESTIGACIÓN
2.1.1. Procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que estudia algún aspecto de la realidad.
2.2. ACCIÓN
2.2.1. Representa una fuente de conocimiento y la realización del estudio.
2.3. PARTICIPACIÓN
2.3.1. Se involucran los inestigadores y la comunidad como sujetos activos en la tranformación de su realidad.
3. FASES
3.1. DIAGNÓSTICO
3.1.1. Responder a preguntas como
3.1.1.1. ¿Qué genera la situación?
3.1.1.2. ¿Para qué y para quién se hace?
3.1.1.3. ¿Quién lo hace?
3.1.1.4. ¿Por qué? ¿Cómo?
3.1.1.5. ¿Cuándo?
3.1.2. Busqueda de información necesaria para clarificar la problemática
3.1.3. Estrategias de recolección de información
3.1.3.1. Testimonios, aportes
3.1.3.2. Consideraciones de los investigadores
3.1.4. RECOGIDA DE INFORMACIÓN
3.1.4.1. Conceptualizar el problema a partir de los objetivos planteados
3.1.4.2. Conocimiento exploratorio de la población, territorio y tema
3.1.4.3. Contextualización y contraste del conocimiento
3.1.4.4. Técnicas cualitativas de recolección de información
3.2. CONSTRUCCIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN
3.2.1. Encuentro del grupo investigador para definir las acciones acordadas por consenso para la solución de la problemática
3.3. EJECUCIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN
3.3.1. Corresponde a las acciones tendientes a lograr las mejoras, transformaciones o cambios considerados pertinentes
3.4. REFLEXIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y CATEGORIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
3.4.1. Consolidación del informe de investigación que da cuenta de las acciones, reflexiones y transformaciones propiciadas trabajadas en la investigación