Memória

1. Permite a aprendizagem e a retenção de conhecimentos.

1.1. A memória está intimamente ligada à aprendizagem, pois permite registrar e reter informações adquiridas através da experiência.

1.2. A atenção é essencial para o processo de fixação da memória, pois influencia diretamente a capacidade de registro e retenção de informações.

2. Capacidade de registrar, manter e evocar experiências e fatos passados.

2.1. Aspectos Neurobiológicos da Memória

2.1.1. Estruturas neurais e mecanismos bioquímicos estão diretamente relacionados à formação e evocação de memória

2.1.2. Lesões ou dusfunçõesnessas estruturas podem ocasionar dificuldades na formação e evocação das lembranças

3. A atenção é essencial para o processo de fixação da memória, pois influencia diretamente a capacidade de registro e retenção de informações.

3.1. Fases da memória

3.1.1. 1. Registro

3.1.1.1. Percepção, gerenciamento e início da fixação das informações.

3.1.2. 2. Conservação

3.1.2.1. Retenção das informações ao longo do tempo.

3.1.3. 3. Evocação

3.1.3.1. Recuperação das lembranças e recordações.

4. Aspectos Neurobiológicos da Memória

4.1. Estruturas neurais e mecanismos bioquímicos estão diretamente relacionados à formação e evocação da memória.

4.2. Lesões ou disfunções nessas estruturas podem ocasionar dificuldades na formação e evocação das lembranças.

5. Facilita a interação social e os relacionamentos interpessoais.

5.1. A memória contribui para a construção de laços afetivos e relacionamentos duradouros, ao permitir recordar experiências compartilhadas.

6. Fundamenta a construção da identidade pessoal e coletiva.