Las TICS en la educación contemporanea
por Andres David Aguilar Barrera
1. Conceptos relevantes de la tecnologia educativa
1.1. Concepto de las tic
1.1.1. Las tecnologías digitales engloban un conjunto de herramientas que posibilitan la obtención, creación, manipulación y transmisión de información representada en diversos formatos, como texto, imágenes, sonidos y videos.
1.2. Alfabetización digital
1.3. Ciberespacio
1.3.1. un mundo invadido por microprocesadores”. Hace referencia a una realidad simulada donde millones de personas establecen interrelaciones, libres de ataduras físicas, a través de los ordenadores y redes digitales. ejemplo el uso de los recursos, paginas, programas y aplicaciones.
2. Desafios de la educacion tecnologia en el uso de las aulas virtuales
2.1. A pesar de todas las ventajas de la educación en el siglo XXI, también se presentan desafíos. Uno de ellos es La brecha digital que existe entre estudiantes e instituciones de diversos sectores socio-económicos, ya que no todos los estudiantes, ni todas las instituciones educativas de los países latinoamericanos cuentan con equipos tecnológicos y acceso a internet.
2.2. El uso inadecuado y la dependencia que crean estas plataformas ha dejado entre ver que o desvirtuado la importancia y los beneficios que traen estas herramientas altamente efectivas para mejorar la calidad de la educación.
2.3. La brecha digital persiste con la falta de acceso equitativo a la tecnología y a internet, lo cual limita las oportunidades de aprendizaje para algunos estudiantes
3. Ventajas de la educacion tecnologia en el uso de las aulas virtuales
3.1. La integración de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) ha permitido la creación de ambientes virtuales de aprendizaje significativos, en donde el acceso de información es ilimitado, atractivo, dinámico, didáctico, interactivo.
3.2. Con las aulas virtuales, el aprendizaje en cualquier área le permitirá al estudiante acceder a una amplia gama de recursos educativos en línea, como lo son la fotografía, videos, aplicaciones, plataformas, animaciones.
3.3. La globalización ha desempeñado un papel importante en la educación del siglo XXI. Las barreras geográficas se han reducido gracias a la tecnología, al uso y manejo de los programas en línea que se encuentran en la red, esto ha permitido la colaboración y el intercambio de conocimientos entre estudiantes y educadores de diferentes partes del mundo.
4. La enseñanza en línea podría carecer de la interacción directa y del entorno de aprendizaje físico que caracteriza a las clases presenciales, lo cual puede influir negativamente en la capacidad de los alumnos para mejorar sus habilidades sociales y emocionales. Esto podría representar un desafío adicional para aquellos estudiantes que enfrentan dificultades de aprendizaje.
5. El uso de estas herramientas digitales, pueden potenciar, mejorar le eficiencia y eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
6. El proceso de adquirir diversos conocimientos conceptuales, prácticos y de actitud necesarios para utilizar y dominar las nuevas tecnologías. Por ejemplo, obtener estas habilidades facilitará la adquisición de otras competencias esenciales para la integración de individuos en la sociedad contemporánea. El alfabetismo digital abarca la comprensión del funcionamiento de equipos informáticos, software, Internet, teléfonos móviles, asistentes personales digitales y otros dispositivos similares.