Davis Ausubel

1. Aprendizagem Significativa

1.1. Fundamentos da Teoria: melhorar a eficácia do ensino e da aprendizagem.

1.2. Importância: conexão com conhecimentos pré-existentes.

2. Pressupostos Básicos

2.1. Disposição para Aprender.

2.2. Motivação do Aluno.

2.2.1. Ideias Relevantes.

2.2.2. Conceitos prévios na estrutura cognitiva.

3. Papel do Professor

3.1. Facilitador da aprendizagem

3.1.1. Proporcionar contexto e conexões para os alunos.

3.2. Mediador de Conteúdos

3.2.1. Apresentar conteúdos de maneira organizada e significativa.

3.3. Ensino por Descoberta

3.3.1. Alunos exploram e descobrem conteúdos.

4. Motivação do Aluno

4.1. Intrínseca

4.1.1. Interesse genuíno pelo aprendizado.

4.2. Extrínseca

4.2.1. Reconhecimento e recompensas externas.