1. Fatores de Coerência
1.1. Situacionalidade
1.1.1. Definição
1.1.1.1. relaciona-se ao ambiente e contexto em que o texto é
1.1.1.1.1. produzido
1.1.1.1.2. lido
1.1.2. Contexto do texto
1.1.2.1. Importância
1.1.2.1.1. adequação do texto à
1.1.3. Exemplo prático
1.1.3.1. Música
1.1.3.1.1. "Pra não dizer que não falei das flores"
1.1.3.1.2. Contexto
1.1.4. Elementos indicativos
1.1.4.1. Letra da música
1.1.4.1.1. "Caminhando e cantando e seguindo a canção"
1.1.4.1.2. "Vem, vamos embora, que esperar não é saber"
1.1.5. Entendimento do contexto
1.1.5.1. Necessidade de conhecimento prévio
1.1.5.1.1. para compreender a mensagem sobre a ditadura
1.2. Informatividade
1.2.1. Definição
1.2.1.1. capacidade do texto de prender a atenção do leitor
1.2.1.1.1. evitando
1.2.2. Exemplo com
1.2.2.1. pouca informatividade
1.2.2.1.1. "O céu é azul."
1.2.2.2. boa informatividade
1.2.2.2.1. "O céu é azul
1.3. Intencionalidade
1.3.1. Definição
1.3.1.1. relaciona-se à intenção comunicativa do autor
1.3.1.1.1. convencer
1.3.1.1.2. entreter
1.3.1.1.3. narrar
1.3.1.1.4. informar
1.3.1.1.5. descrever
1.4. Aceitabilidade
1.4.1. Definição
1.4.1.1. nível de aceitabilidade do texto pelo leitor
1.4.1.1.1. dependendo da adequação ao público-alvo
1.4.2. Exemplos
1.4.2.1. Propaganda para mulheres
1.4.2.1.1. evitar conteúdo machista
1.4.2.2. Comercial para jovens
1.4.2.2.1. linguagem atraente e moderna
1.5. Intertextualidade
1.5.1. Definição
1.5.1.1. referência direta ou indireta de um texto em outro
1.5.1.1.1. podendo concordar ou discordar da obra citada
1.5.2. Tipos de intertextualidade
1.5.2.1. Paráfrase
1.5.2.1.1. Definição
1.5.2.1.2. Exemplo
1.5.2.2. Paródia
1.5.2.2.1. Definição
1.5.2.2.2. Exemplo
2. Coerência
2.1. Manter o mesmo tema durante a construção do texto ou utilizar temas que "conversam" entre si
2.1.1. Consistência temática
2.1.1.1. Exemplo negativo
2.1.1.1.1. iniciar com aquecimento global
2.1.1.1.2. mudar para a deficiência do ensino público
2.1.1.1.3. Resultado
2.1.2. Conexão lógica
2.1.2.1. Permissão
2.1.2.1.1. abordar mais de um tema
2.1.2.1.2. se houver uma **conexão lógica**
2.1.2.1.3. Conexão bem estabelecida
2.1.3. Prática correta
2.1.3.1. Tema central consistente
2.1.3.1.1. manter o foco principal durante todo o texto
2.1.3.2. Temas relacionados
2.1.3.2.1. introduzir temas que se relacionam logicamente com o tema central
2.1.3.3. Transições suaves
2.1.3.3.1. utilizar conectivos e frases de transição para ligar os temas
2.1.4. Exemplo de conexão lógica
2.1.4.1. Aquecimento global
2.1.4.1.1. Impacto na educação pública
2.1.4.1.2. Como a educação pode ajudar no combate
2.1.4.1.3. Resultado
2.2. Não inserir ideias ou teses que se oponham frontalmente num mesmo trecho
2.2.1. Confusão de teses
2.2.1.1. Problema
2.2.1.1.1. iniciar um texto
2.2.1.1.2. Resultado
2.2.2. Exemplo de incoerência
2.2.2.1. Argumento
2.2.2.1.1. inicial
2.2.2.1.2. final
2.2.3. Prática correta
2.2.3.1. Intenção clara
2.2.3.1.1. deixar claro a posição defendida desde o início
2.2.3.2. Consistência argumentativa
2.2.3.2.1. manter a mesma linha de pensamento ao longo do trecho
2.2.3.3. Evitar contradições
2.2.3.3.1. não inserir ideias opostas num mesmo parágrafo
2.2.4. Exemplo de consistência argumentativa
2.2.4.1. Pró-legalização
2.2.4.1.1. Argumento 1
2.2.4.1.2. Argumento 2
2.2.4.2. Anti-legalização
2.2.4.2.1. Argumento 1
2.2.4.2.2. Argumento 2
2.3. Cuidado ao deslocar informações
2.3.1. Definição
2.3.1.1. o autor deve evitar intercalar informações demais
2.3.1.1.1. pois pode
2.3.2. Problema
2.3.2.1. intercalar demais
2.3.2.2. Exemplo
2.3.2.2.1. Original
2.3.2.2.2. Problema
2.3.3. Dificuldade de compreensão
2.3.3.1. Consequência
2.3.3.1.1. o leitor pode esquecer a informação principal
2.3.4. Perda de ritmo
2.3.4.1. Consequência
2.3.4.1.1. quebra no fluxo natural do texto
2.3.5. Melhoria na clareza e ritmo
2.3.5.1. Manter o foco na informação principal
2.3.5.2. Usar intercalamento com moderação
2.3.5.3. Exemplo reescrito
2.3.5.3.1. Clareza
2.4. Não deixar lacunas no texto
2.4.1. Definição
2.4.1.1. não deixar o leitor no "vácuo" com informações incompletas
2.4.2. Problema
2.4.2.1. lacunas no texto
2.4.2.2. Exemplo
2.4.2.2.1. Original
2.4.2.2.2. Problema
2.4.3. Dificuldade de Compreensão
2.4.3.1. Consequência
2.4.3.1.1. o leitor fica sem entender o desfecho da história
2.4.4. Melhoria na clareza e coerência
2.4.4.1. Completar as informações
2.4.4.2. Exemplo reescrito
2.4.4.2.1. Clareza
2.5. Cuidado com as inadequações
3. Coesão Recorrencial
3.1. Identificação
3.1.1. repetição de vocábulos
3.1.2. estruturas sintáticas semelhantes
3.1.2.1. paralelismo sintático
3.1.3. informações de forma diferente
3.1.3.1. paráfrase
3.1.4. Evitar repetição desnecessária
3.1.5. Repetição para reforço
3.2. Repetição de Vocábulos
3.2.1. Exemplo 1
3.2.1.1. Frassinete reclamava, reclamava, reclamava...
3.2.1.2. Intenção
3.2.1.2.1. mostrar que reclamava
3.2.2. Exemplo 2
3.2.2.1. "É devagar, é devagar, é devagar, é devagar, devagarinho..."
3.2.2.2. Intenção
3.2.2.2.1. dar sonoridade ao trecho da música
3.3. Paráfrase
3.3.1. Exemplo
3.3.1.1. "João era tão preguiçoso que não ajudava a mulher em nada,
3.3.1.1.1. ficava sentado olhando ela trabalhar pelos dois."
3.3.1.2. Intenção
3.3.1.2.1. enfatizar que João não ajudava
3.4. Paralelismo Sintático
3.4.1. Exemplo
3.4.1.1. Tanto os países da América do Sul quanto os países da América Central passam por uma crise.
3.4.1.2. Intensão
3.4.1.2.1. estrutura correlativa "tanto...quanto" para paralelismo
4. Introdução
4.1. Coesão
4.1.1. Definição
4.1.1.1. União de
4.1.1.1.1. palavras
4.1.1.1.2. frases
4.1.1.1.3. orações
4.1.1.1.4. períodos
4.1.1.1.5. parágrafos
4.1.1.2. Facilita a compreensão do leitor
4.2. Coerência
4.2.1. Definição
4.2.1.1. Ideias que "conversam" de forma lógica
4.2.1.1.1. sem contradições
4.2.1.2. Relaciona-se à
4.2.1.2.1. lógica
4.2.1.2.2. consistência
4.2.2. Exemplo de Incoerência
4.2.2.1. Historinha
4.2.2.1.1. Maricota odeia cigarro
4.2.2.1.2. Maricota é incoerente
4.2.2.2. Explicação
4.2.2.2.1. Contradição entre o que Maricota
4.3. Texto Coeso, mas Incoerente
4.3.1. Explicação
4.3.1.1. Conectivo "porque" cria coesão
4.3.1.1.1. mas a frase não faz sentido lógico
4.3.2. Frase
4.3.2.1. "Estudei porque não queria passar."
4.4. Texto Coerente, mas sem Coesão
4.4.1. Frase
4.4.1.1. "Esperei você ligar. Cansei. Saí. Balada. Bebi muito. Liguei. Droga."
4.4.2. Explicação
4.4.2.1. História
4.4.2.1.1. Pessoa
4.4.2.1.2. Coerência
5. Coesão Referencial
5.1. Texto sem coesão referencial
5.1.1. O Brasil é repleto de belezas
5.1.2. mas a violência do Brasil acaba
5.1.2.1. sendo mais destacada
5.1.2.1.1. quando o Brasil é tema dos jornais
5.2. evita a repetição chata e cansativa
5.2.1. emprego de elementos linguísticos
5.2.1.1. substituir termos dentro do texto
5.3. Texto com coesão referencial
5.3.1. O Brasil é repleto de belezas
5.3.2. mas a violência do país acaba
5.3.2.1. sendo mais destacada
5.3.2.1.1. quando ele é tema dos jornais
5.4. retomamos um termo
5.4.1. já mencionado
5.4.2. valor anafórico
5.5. substituímos um termo posterior
5.5.1. valor catafórico
5.6. Macete
5.6.1. "ANafórico"
5.6.1.1. "ANtes"
5.6.1.2. anteriormente citado
5.7. Coesão referencial por meio de substantivo
5.7.1. Utiliza substantivos para
5.7.1.1. substituir
5.7.1.2. referir-se a
5.7.1.2.1. termos já mencionados
5.7.2. Tipos de substituições
5.7.2.1. Hiperônimo e hipônimo
5.7.2.1.1. Definição
5.7.2.1.2. Exemplo
5.7.2.2. Antonomásia
5.7.2.2.1. Definição
5.7.2.2.2. Exemplo
5.7.2.3. Abreviação (Sigla)
5.7.2.3.1. Definição
5.7.2.3.2. Exemplo
5.8. Coesão referencial por meio de numeral
5.8.1. Exemplo 1
5.8.1.1. Frase
5.8.1.1.1. "João e Maria foram para a floresta.
5.8.1.1.2. O primeiro se perdeu
5.8.1.1.3. a segunda achou uma casa de doces."
5.8.1.2. Explicação
5.8.1.2.1. "João" é substituído por "primeiro"
5.8.1.2.2. "Maria" por "segunda"
5.8.2. Exemplo 2
5.8.2.1. Frase
5.8.2.1.1. "O cravo brigou com a rosa, debaixo de uma sacada.
5.8.2.1.2. O primeiro saiu ferido, a segunda despedaçada."
5.8.2.2. Explicação
5.8.2.2.1. "Cravo" é substituído por "primeiro"
5.8.2.2.2. "rosa" por "segunda"
5.9. Coesão referencial por meio de advérbio
5.9.1. Exemplo
5.9.1.1. Frase
5.9.1.1.1. "No Brasil e na Europa há problemas, mas aqui é pior do que lá."
5.9.1.2. Explicação
5.9.1.2.1. "Brasil" é substituído por "aqui"
5.9.1.2.2. "Europa" por "lá"
5.10. Coesão referencial por meio de pronome
6. Coesão Sequencial
6.1. Estabelecida por conectivos
6.1.1. conjunções
6.1.2. preposições
6.1.3. pronomes relativos
6.1.4. para dar sequência lógica ao texto
6.2. Exemplo
6.2.1. "Quando viver parece complicado
6.2.1.1. flores surgem para enfeitar o caminho.
6.2.2. Assim
6.2.2.1. devemos seguir e apreciar a paisagem
6.2.2.1.1. sem apegos e preocupações exageradas
6.3. Identificação dos Conectivos
6.3.1. quando
6.3.1.1. Indica
6.3.1.1.1. Temporalidade
6.3.2. para
6.3.2.1. Indica
6.3.2.1.1. Finalidade
6.3.3. assim
6.3.3.1. Indica
6.3.3.1.1. Conclusão
6.3.4. e
6.3.4.1. Indica
6.3.4.1.1. Adição
6.3.5. pois
6.3.5.1. Indica
6.3.5.1.1. Explicação
6.3.6. nem...nem
6.3.6.1. Indica
6.3.6.1.1. Adição
6.4. Importância dos Conectivos
6.4.1. Sem conectivos
6.4.1.1. o texto fica
6.4.1.1.1. menos fluído
6.4.1.1.2. mais confuso
6.5. Exemplo de Substituição de Conectivos
6.5.1. Original
6.5.1.1. "Ele estudou e foi aprovado."
6.5.1.2. Substituições
6.5.1.2.1. "Ele não só estudou, como também foi aprovado."
6.5.1.2.2. "Ele tanto estudou, como foi aprovado."
6.5.1.3. Função
6.5.1.3.1. Adição