Competencias básicas para una investigación

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Competencias básicas para una investigación por Mind Map: Competencias básicas para una investigación

1. Elaborar el planteamiento del problema y el fundamento teórico

1.1. Organizar la información

1.1.1. requiere que la persona:

1.1.1.1. valore y discrimine la información

1.1.1.2. identifique fuentes primarias y secundarias

1.1.1.3. elabore cuadros sinópticos y mapas

1.1.1.4. contraste la información con hechos y supuestos

1.1.1.5. estructure de forma lógica y coherente

1.1.2. La discriminación de la información debe tomar en cuenta:

1.1.2.1. magnitud e impacto del problema

1.1.2.2. teoría explicativa de los hechos

1.2. Argumentación de los hechos

1.2.1. elaboración de cuadros sinópticos

1.2.2. tomar en cuenta preguntas iniciales

1.2.3. tomar en cuenta los vacíos del conocimiento

1.3. Elaboración del planteamiento del problema

1.3.1. describir la situación

1.3.1.1. breves antecedentes

1.3.1.2. situación actual

1.3.1.3. aspectos sociales, culturales y políticos

1.3.1.4. datos q evidencien la magnitud

1.3.1.5. efectos inmediatos y futuros

1.3.1.6. preguntas a las que se les busca respuesta

1.4. Fundamentación teórica

1.4.1. se elabora:

1.4.1.1. breve marco histórico de la situación

1.4.1.2. marco de referencia

1.4.1.2.1. contexto situacional

1.4.1.2.2. marco teórico

1.4.1.2.3. causas y efectos del problema

1.4.1.2.4. estado actual del fenómeno en estudio

1.4.1.2.5. análisis de la realidad con los supuestos

2. Implementar estrategias para la revisión y análisis de la información

2.1. Requiere de habilidades básicas como:

2.1.1. Planificación

2.1.2. Organización

2.1.3. Comprensión

2.2. Se debe:

2.2.1. Definir la interrogante

2.2.1.1. Iniciar un plan de recolección

2.2.1.1.1. Instrumento de recolección

2.2.1.1.2. Manejo de computadora e internet

2.2.1.1.3. Buscar fuentes bibliográficas

2.2.1.1.4. Discriminar información

2.3. Debe conocer;

2.3.1. procedimientos de gestión de la información

2.3.2. los ppales publicaciones en su área de especialidad

2.3.3. estudios previos sobre el alcance del tema

2.3.4. informes de instituciones reconocidas

3. Analizar las condiciones previas

3.1. En la etapa de análisis y reflexión la persona DEBE:

3.1.1. Tener experiencia sobre el tema

3.1.2. Ampliar la información a los principales autores

3.1.3. Enfocarse en los grandes problemas de la sociedad

3.1.4. Conocer todos los informes internacionales, nacionales y sectoriales relativos al tema en estudio

3.1.4.1. esto garantiza:

3.1.4.1.1. el dominio dobre el tema

3.1.4.1.2. marco teórico bien fundamentado

3.1.5. Valorar las fortalezas y debilidades de las personas involucradas en el estudio

3.1.5.1. Identificar:

3.1.5.1.1. Comprensión lectora

3.1.5.1.2. Pensamiento analítico

3.1.5.1.3. Capacidad de síntesis

3.1.6. Identificar personas que contribuirán

3.1.6.1. Validación

3.1.6.2. Diseño

3.1.6.3. Procesamiento

3.1.6.4. Análisis