Fundamentada Psicopedagogiação Epistemológica da Psicopedagogia

1. Área de estudos

1.1. Psicopedagogia Clínica

1.2. Psicopedagogia hospitalar

1.3. Psicopedagogia escolar

1.4. Desenvolvimento Social e Emocional

1.5. Avaliação Psicopedagógica

2. Estudiosos

2.1. Spsicanáliseigmund Freud - psicanálise

2.2. Lev Vygotsky - Teoria Sociocultural

2.3. Jean Piaget - Teoria do Desenvolvimento Cognitivo

2.4. Enrique Pichon-Rivière- Pedagogia social

3. Características

3.1. Desenvolvimento Cognitivo

3.2. Interdisciplinaridade

3.3. Diagnóstico e Intervenção

3.4. Educação Inclusiva

4. Contexto Histórico

4.1. - O seu início, na Europa, ainda no século XIX, quando surgiram as preocupações com os “problemas de aprendizagem”

4.2. - Na Argentina, Psicopedagogia tem o seu eixo teórico em três áreas da Psicologia - Psicologia Genética - Psicanálise - Psicologia Social

4.2.1. Já no Brasil, os representantes importantes que contribuíram para o desenvolvimento da Psicopedagogia, são Maria Lúcia Weiss, Aglael Borges, Nadia Aparecida Bossa, Beatriz Judith Lima Scoz, Heloísa Maria Fortuna Padilha.