1. Sociedade, educação e emancipação
1.1. ''A sociedade nos molda''
1.1.1. Educação - ''Elemento essencial''
1.1.2. Meio Social (nossa classe , nossa profissão)
1.2. Karl Marx
1.2.1. Objeto de pesquisa : a sociedade capitalista do seu tempo
1.2.2. A sociologia é uma disciplina empírica , de caráter analítico
1.2.3. Pensamentos - Duas perspectiva : Analítico X Normativo
1.2.3.1. Analítico : ver a realidade como ela é , desmembrando e reconstruindo-a para entendê-la
1.2.3.2. Normativo : vislumbra como a realidade deveria ser
1.2.4. ''Socialismo científico''
1.2.5. ''O que move a história é a luta entre classes sociais''
1.2.5.1. Homem e Natureza
1.3. O trabalho e forças produtivas
1.3.1. ''Trabalho humano''
1.3.1.1. Relação entre homens - Estrutura p/ a sociedade
1.3.2. Forças produtivas
1.3.3. Divisão do trabalho
1.3.3.1. Produtividade
1.3.3.2. Aumento do domínio
1.4. Marx
1.4.1. - Caráter coercitivo, dominador, não se manifesta igualmente por parte da ''sociedade em geral'' - E sim , de uma parte da sociedade sobre a outra -Criada pela luta entre classes -Relações de dominação em qualquer sociedade
1.5. Luta de Classes
1.5.1. Modos de Producação
1.5.1.1. 1.Escravista 2.Feudal 3.Capitalista
1.5.2. Classes Sociais : Dominante X Dominada
1.5.3. Conflitos para constestar
1.6. Durkheim
1.6.1. -Peso da sociedade sobre os indivíduos -Consciência individual é dada pela preponderância de uma consciência coletiva
1.7. Rompe com qualquer tradição idealista
1.8. Materialismo Histórico
1.8.1. Revolução social
1.8.1.1. corromper a ordem de poder da classe dominante sobre a dominada
1.8.2. O proletariado possa acessa o podes
1.8.3. Disputa de classes desde os primórdios
1.8.4. Produção de material da sociedade
1.9. Lucro da alienação do trabalho e Mais-valia
1.9.1. Exploração do trabalho - Capitalismo
1.9.2. O trabalhador é alienado de todo processo produtivo e passe a ser do dono , apenas, da sua força de trabalho
1.9.2.1. O capitalista é dono de todo processo e do lucro
1.9.3. Valor pago X Valor produzido
1.9.4. Desemprego : Baixos salários , Péssimas condições de trabalho
1.10. Processo de Reificação e Fetichismo da mercadoria
1.10.1. O indivíduo se torna análogo (função semelhante , origem distinta) ás máquinas
1.10.2. Vive em função do seu trabalho
1.10.3. Reificação trabalhadora
1.10.3.1. perda da consciência de si como indivíduo
1.10.3.1.1. vazio existencial
1.10.4. O ''feitiço''(feitiche) gerado pela mercadoria dá a impressão de devolver ao indivíduo sua humanidade perdida
1.11. Educação no mundo industrial e as ideias de Karl Marx
1.11.1. Educação dos filhos operários
1.11.2. EDUCAÇÃO
1.11.2.1. Emancipação X Alienação
1.11.3. Legislação de 1984
1.11.4. Fim das divisões de classe e trabalho
1.11.5. Educação e trabalho
1.11.6. Educação doméstica X Educação de caráter social