1. Entende o processo de conceptualização como fruto dos esquemas imagéticos, que:
1.1. são resultado de nossa simetria bilateral da nossa estrutura verticalizada
1.2. que nos fazem projetar noções como DIREITA e ESQUERDA, FRENTE e COSTAS, PERTO e LONGE, CENTRO e PERIFERIA
1.3. são resultado da nossa experiência com as forças da física, como a gravidade, que nos permite elaborar noções como COMPULSÃO, ATTRAÇÃO E BLOQUEIO DE MOVIMENTO
1.4. são padrões recorrentes da nossa experiência sensório-motora por meio dos quais nós podemos produzir sentido sobre elas e compreender suas razões, além de alcançar conceitos abstratos e realizar inferências sobre domínios abstratos do pensamento”. (JOHNSON, 2005)
2. Juntamente com as demais ciências cognitivas:
2.1. Assume que nossa interação com o mundo é mediada por estruturas mentais
2.2. Entende a linguagem como um dos meios de conhecimento
2.3. Considerada a linguagem como uma parte integrante da cognição e em interação com outros sistemas linguísticos
3. Informações na Web
3.1. Artigo com uma visão geral sobre o assunto
3.2. Vídeo-aula sobre o histórico e caracterização da LC
3.3. Vídeo-aula sobre metáfora e metonímia
4. Se opõe:
4.1. Ao Estruturalismo
4.2. Ao Gerativismo
5. As unidades e estruturas da linguagem são estudadas como manifestações:
5.1. de capacidades cognitivas gerais
5.2. da organização conceptual
5.3. de princípios de categorização
5.4. de mecanismos de processamento
5.5. da experiência cultural, social e individual
6. Tem como temas de interesse:
6.1. As características estruturais da categorização linguística
6.2. A interface conceptual entre sintaxe e semântica
6.3. a base pragmática e ligada à experiência da linguagem-no-uso e a relação entre linguagem e pensamento
6.4. Os princípios funcionais da organização linguística
