ABORDAGENS TEÓRICAS DA APRENDIZAGEM

1. David Ausubel

1.1. Abordagem Social

1.2. Aprendizagem Significativa

1.3. Conhecimento prévio do aluno é a chave para a aprendizagem!

1.4. Reconfigurar ideias já existentes na estrutura mental

1.4.1. A aprendizagem significativa somente é possível quando um novo conhecimento se relaciona de forma substantiva e não arbitrária a outro já existente.

2. Lev Vygotsky

2.1. Abordagem construtivista

2.2. Os estudos de Vygotsky foram aprendidos sobre a compreensão do homem como um ser em contato com a sociedade.

2.3. "Na ausência do homem, o homem não se constrói", escreveu o psicólogo.

2.4. Para Vygotsky, a formação é uma dialética entre o sujeito e a sociedade em torno de si - ou seja, o homem modifica o ambiente e a modifica o homem.