Behaviorismo

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Behaviorismo por Mind Map: Behaviorismo

1. Definição

1.1. Estudo do comportamento observável.

1.2. Rejeita a introspecção e processos mentais inobserváveis.

2. Contexto do Surgimento

2.1. Início do século XX.

2.2. Reação ao introspeccionismo da psicologia anterior.

2.3. Pioneiro: John B. Watson.

3. Objeto de Estudo

3.1. Comportamento observável e mensurável.

3.2. Estímulos e respostas.

3.3. Reforço e punição.

4. Objetivos

4.1. Prever e controlar o comportamento.

4.2. Aplicação prática em ambientes controlados, como a educação e saúde mental.

5. Conceitos Importantes

5.1. Condicionamento Clássico: Pavlov (associação entre estímulo e resposta reflexa).

5.2. Condicionamento Operante: Skinner (comportamento moldado por consequências).

5.3. Reforço/Punição: Práticas que aumentam ou diminuem a frequência de um comportamento.

5.4. Extinção: Enfraquecimento de um comportamento quando não reforçado.

6. Contribuições para a Saúde e a Atuação dos Profissionais

6.1. Psicoterapia Comportamental: Uso de princípios de condicionamento para tratar transtornos mentais.

6.2. Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC): Integração de abordagens comportamentais com cognição.

6.3. Análise do Comportamento Aplicada (ABA): Intervenções eficazes, especialmente em autismo.

6.4. Educação e Treinamento: Técnicas comportamentais usadas para modificar hábitos e habilidades.

7. Behaviorismo Analítico/Filosófico/Lógico/Radical

7.1. Proposto por B.F. Skinner.

7.2. Explora a relação entre comportamento e ambiente.

7.3. Considera os eventos privados (pensamentos, sentimentos) como comportamentos.

7.4. Behaviorismo Radical: Rejeita explicações mentalistas; foco nas interações com o ambiente.

8. Mediacional (“Cognitivismo”)

8.1. Teorias cognitivas que surgem como resposta ao behaviorismo.

8.2. Reconhecimento de processos mentais, mas mediados por comportamento.

8.3. Integração de cognição e comportamento.

9. Behaviorismo Clássico/Metodológico/Watsoniano

9.1. CEnfase no comportamento observável.

9.2. Negação da mente como objeto de estudo.

9.3. John B. Watson como figura central.