1. Construtor do Diagnóstico de Indicadores por Competências
1.1. Perfis de Competências
1.2. Definição dos Formulários
1.2.1. Detalhamento da escala de Diagnóstico
1.3. Definição do Modelo de Diagnóstico
1.3.1. Autodiagnóstico
1.3.2. Diagnóstico do Gestão
1.3.3. Diagnóstico dos Clientes Internos
1.3.4. Planos de Aprendizagem
1.4. Entrega dos Resultados
1.4.1. Resultado individual por Competências
1.4.2. Apuração do desvio padrão
1.4.3. Comparativo do resultado obtido com a pontuação da função
2. Retroalimentação Invertida
2.1. Planejamento
2.2. Definição do Formulário
2.3. Conceituação das Perguntas
2.3.1. Autoanalise
2.3.1.1. Devolução para Gestão de Pessoas
2.4. Devolutiva
2.4.1. Montagem do Painel da Devolutiva
3. Planejador de Planos de Aprendizagem
3.1. Plano de Desenvolvimento e Aprendizagem
3.1.1. Planos de Aprendizagem
3.1.2. Mapeamento das Funções que requerem Especialidades de nível pós-graduado
3.1.3. Mapeamento das Funções que requerem Especialistas de nível bacharel.
3.1.4. Mapeamento das Funções que requerem Técnicos de nível Superior (Tecnólogo)
3.1.5. Mapeamento das Funções que requerem Técnicos de nível médio.
3.1.6. Mapeamento da Funções Genericas
4. Meritocrácia
4.1. AÇÕES
4.1.1. Gestão de Cargos e Salários
4.1.2. Remuneração Variável
4.1.3. Planos de Desenvolvimento
4.1.4. Plano de Metas e Indicadores
4.1.5. Plano de Suceção
4.1.6. Plano de Carreira
4.2. Cultura
4.3. Abrangente
4.4. Apoio
4.5. Desposição de Mudanças
5. Identificação do Core Competências
5.1. Biblioteca de Competências
5.2. Decisão de quantidade de competências a ser trabalhadas
5.3. Eleger competências
5.4. Seleção das Competências
5.5. Apuração das Competências mais votadas
6. Desenvolvimento dos Conceitos das Competências e Graus
6.1. Desenvolvimento da Conceituação das Competências Eleitas
6.2. Desenvolvimento da Graduação das Competências
6.3. Desenvolvimento das Conceitos dos Graus de Cada uma das Competências
7. Desenvolvimento dos Pontos de graus das Competências
7.1. Definição da Pontuação Mínima de cada Competência.
7.2. Definição da Pontuação Máxima de cada Competência
7.3. Apuração da constante que me dá os valores de cada um dos graus de cada Competência - Definição da Matriz de Pontos.
7.3.1. Valoração das funções a partir dos graus das Competências
7.4. Classifique como funções dentro da Matriz de Pontos distribuídos em Classes e Níveis.
8. Construtor de Entrevista por Competências
8.1. Banco de questões de Guia de Entrevista
8.1.1. Competências de Entrevista
8.1.2. Funções Hierarquizadas
8.1.3. Níveis de Complexidade
8.1.4. Implementação
8.2. Definição do perfil dos cargos
8.3. Guia de Entrevista por Competências
8.3.1. Consistência
8.3.2. Congruência
8.3.3. Evidências
8.3.4. Rsultado
8.3.5. Pontuação Final