O que torna a nossa UNILAB Internacional: a presença de estudantes internacionais

1. PSEI

1.1. Art. 2 o A Unilab terá como objetivo ministrar ensino superior, desenvolver pesquisas nas diversas áreas de conhecimento e promover a extensão universitária, tendo como missão institucional específica formar recursos humanos para contribuir com a integração entre o Brasil e os demais países membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa - CPLP, especialmente os países africanos, bem como promover o desenvolvimento regional e o intercâmbio cultural, científico e educacional.

1.1.1. LEI Nº 12.289, DE 20 DE JULHO DE 2010. Dispõe sobre a criação da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB e dá outras providências.

1.1.1.1. Assistência estudantil UNILAB

1.1.2. Missão institucional

1.1.2.1. Atvidade fim: ensino, pesquisa e extensão (tríade)?

1.1.2.2. Hoje, é mais uma centopeia

1.2. Art. 13. Com a finalidade de cumprir sua missão institucional específica de formar recursos humanos aptos a contribuir para a integração dos países membros da CPLP, especialmente os países africanos, para o desenvolvimento regional e para o intercâmbio cultural, científico e educacional com os países envolvidos (...)

2. etapas

2.1. Analise das inscrições

2.2. Avaliação de histórico

2.3. Aplicação das provas nos países parceiros (atualmente, a redação na prova de lingua portuguesa, versa sobre temáticas relevantes dos países parceiros)

2.4. questões importantes:

2.4.1. 1. Ginástica/esforço diplomática(o) - Caso de Timor-leste

2.4.2. 2. relatórios anuais e discussão com os países parceiros sobre prioridades de formação dos estudantes internacionais

2.4.3. 3. O nosso PSEI - tem provas realizadas nos países parceiros - esse é o momento que aproveitamos para conversar com as autoridades nos países parceiros

2.4.4. 4. Em 2021 conseguimos a primeira contrapartida dos países parceiros - Moçambique, a partir de um acordo de cooperação técnica, entre o Instituto de Bolsas de Moçambique e a UNILAB, passou a ofertar bolsas de estudos para seus concidadãos cursados cursos de graduação e pós na UNILAB.

2.4.5. Em 2021 conseguimos a primeira contrapartida dos países parceiros - Moçambique, a partir de um acordo de cooperação técnica, entre o Instituto de Bolsas de Moçambique e a UNILAB, passou a ofertar bolsas de estudos para seus concidadãos cursados cursos de graduação e pós na UNILAB.

3. A Prointer é responsável pela realização do Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros (PSEE), assim como o Acolhimento, Acompanhamento e a Integração dos Estudantes Internacionais no ambiente acadêmico, cabendo a ela o planejamento, execução e articulação de todas as suas etapas respetivamente ao longo da sua inserção no ambiente acadêmico, bem como durante a sua trajetória Universitária

3.1. base legal: A Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) torna pública a abertura de inscrições para o Processo Seletivo de Estudantes Internacionais para os Cursos de Graduação da Unilab 2025, com base na Resolução ad referendum Consepe/Unilab nº 340, de 23 de agosto de 2024, que estabelece regulamentação para a seleção de candidatos nacionais de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor- Leste

3.1.1. PAIE - O processo de acolhida dos estudantes estrangeiros é uma ação conjunta entre as Pró-Reitorias acadêmicas da instituição, tendo à frente a Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Estudantis (PROPAE), através do Programa de Acolhimento e Integração de Estudantes Estrangeiros (PAIE), criado a partir da Resolução Nº 28, de 18 de novembro de 2014. O estudante é acompanhado, orientado e apoiado no que diz respeito à sua integração à vida acadêmica, acomodação, regularização junto aos órgãos competentes, registros acadêmicos, procedimentos de saúde e inserção no Programa de Assistência Estudantil (PAES). Inicia-se logo após a sua confirmação de interesse de matrícula, ainda no seu país de origem, através de meios virtuais e redes sociais.

3.1.1.1. 1.

3.1.1.1.1. Ingressante/Tutorando

3.1.1.2. 2.

3.1.1.2.1. Tutor

3.1.1.3. 3.

3.1.1.3.1. Acolhedor

3.1.1.4. 4.

3.1.1.4.1. Acolhido

3.1.2. Mau planejamento: Em um primeiro momento, os estudantes internacionais eram recebidos e ficavam hospedados em pensões e hotéis.