1. Indentificar informações desconhecidas
1.1. Destacar informações desconhecidas
1.2. Relacionar o desconhecido ao conhecido
1.3. Buscar em outras fontes de leitura a compreensão do novo
2. Produzir algo novo
2.1. Os questionamentos gerados a partir de uma leitura objetiva permite:
2.1.1. Identificar novos conceitos
2.1.2. Avaliar criticamente
2.1.3. Criar algo novo
2.1.3.1. Seja um texto
2.1.3.2. Seja uma busca de outras fontes
2.1.3.3. Outros questinamentos até então invisíveis
2.1.3.4. Seja um projeto de pesquisa
2.1.3.5. Temas de seminários e trabalhos acadêmicos
2.1.3.6. Dê liberdade a sua criatividade
3. Caracterizar a estrutura
3.1. Indentifique o tipo de trabalho
3.1.1. Artigos Científicos
3.1.2. Dissertações
3.1.3. Monografias
3.2. Conheça a estrutura padrão de textos da naturaza dissertativa
3.2.1. 1. Sentença-tese
3.2.1.1. Ideia Central
3.2.2. 2. Sentenças de desenvolvimento
3.2.2.1. Argumentos de sustentação
3.2.3. 3. Sentença núcleo ou conclusão
3.2.3.1. Conclusão lógica das premissas apresentadas
4. Definir Objetivos
4.1. Questione-se: O que preciso ser capaz de fazer com relação a temática abordada no texto?
4.1.1. Com os objetivos definidos, a leitura se torna uma espécie de busca por respostas para solucionar o seu problema
5. Elaborar perguntas
5.1. Antes de ler, busque formular perguntas relacionadas com titulos e subtitulos
5.2. Elaborar perguntas orientará sua leitura
6. Relacionar outras fontes
6.1. Estabelecer relações entre informações do texto, a vida, prática profissional, pesquisa e outras possibilidades
6.1.1. Isso aumenta a visibilidade sobre o fenômeno ou objeto de estudo
7. Avaliar a Compreensão
7.1. Encontre a sentença-tese
7.2. Leia um parágrafo para compreender o estilo de escrita do autor
7.3. Coloque a tese do autor com suas próprias palavras
7.4. Divida o texto em partes e avalie sua compreesão a cada parte lida
8. Avaliar as informações apresentadas
8.1. fidedignidade da premissa
8.1.1. O quanto as informações correspondem aos fatos
8.1.2. Verificação científica
8.2. Relevância da Informação
8.2.1. Observe se a informação apresentada condiz com o contexto
8.3. Confiabilidade da informação
8.3.1. Fundamentação e sustentação das afirmações
8.4. Facilite a compreensão do processo dos três tópicos acima com as perguntas
8.4.1. A conclusão é uma decorrência lógica das premissas apresentadas?
8.4.2. As premissas têm relação com a ideia defendida naquele contexto específico?
8.4.3. As premissas são suficientes para sustentar aquela conclusão?
8.4.4. As fontes que embasaram as premissas são confiáveis?
8.4.5. Existe uma conclusão para as premissas apresentadas, ou os autores não concluem a ideia a ser defendida no parágrafo?