Puzzle de Aronson

1. Vantagens

1.1. Alunos envolvidos na construção da sua aprendizagem

1.2. Inclusão

1.3. Trabalho em equipa

1.4. Máximiza a interação

1.5. Reforço no respeito pelos colegas

2. Fase 4 (opcional)

2.1. Professor proposiona um debate

3. Desenvolvida na década de 70 por Elliot Aronson

4. Ajuda a reduzir conflitos, melhora a motivação dos alunos e aumenta o prazer de aprendizagem.

5. Fase 1

5.1. Organizar os grupos (3-4 alunos)

5.2. Atribuir temas a cada grupo

6. Fase 2

6.1. Formação do grupo de especialista

6.1.1. Alunos de cada grupo com o mesmo tema juntan-se para debater

7. Fase 3

7.1. Retorno ao grupo inicial

7.1.1. Momento de cada especialista, explicar o que aprendeu na fase