Espectro do autismo

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Espectro do autismo por Mind Map: Espectro do autismo

1. Características

1.1. Dificuldades na comunicação

1.2. Dificuldades na interação social

1.3. Comportamento repetitivo e interessesrestritos

2. Impacto do TEA naeducação educação

2.1. Dificuldade de aprendizagem

2.2. Desafios na socialização

2.3. Necessidades na adaptação curricular

3. Metodologias adaptativas ao atendimento de estudantes autistas

3.1. Educação individualizada

3.1.1. Ensino centrado nas nececidades do aluno

3.1.2. Planos de ensino adaptados

3.2. Metodologias baseadas em evidênciancia

3.2.1. ABA (Análise comportamental apli)cada)

3.2.2. TEACCH (Tratamento e Educação para Crianças com Autismo e Deficiências Relacionadas)

3.2.3. PECS (Sistema de Comunicação por troca de imagens)

3.3. Metodologias baseadas na neurociência

3.3.1. Aprendizagem multisensorial

3.3.2. Estimulação cognitiva

3.4. Tecnologias assistivas

3.4.1. Apps educativos e softwares interativos

3.4.2. Ferramentas de comunicação aumentativa e alternativa (CAA)

3.5. Métodos de Inclusão Social

3.5.1. Interação com pares

3.5.2. Treinamento de habilidades sociais

3.6. Apoio Psicopedagógico e Terapias

3.6.1. Terapias complementares (Ocupacional, Fonoaudiologia, Terapia Cognitivo-Comportamental)

3.6.2. Ensino baseado em interesses

3.7. Professores e Equipe de Apoio

3.7.1. Capacitação contínua

3.7.2. Trabalho em equipe multidisciplinar

4. Objetivos da Educação Adaptativa no TEA

4.1. Desenvolver autonomia

4.2. Aumentar a inclusão

4.3. Apoiar o bem-estar emocional

5. Avaliação e Monitoramento

5.1. Avaliação contínua

5.2. Feedback para ajustes