COMMUNICATIE

1. WAT WIJ MISTEN

1.1. Structuur in de onderlinge omgang

1.2. Leerlingen uitnodigen zelf na te denken

2. DO'S

2.1. Visualisatie

2.2. Variatie

2.3. Duidelijke verbale & non-verbale communicatie

2.4. Go Digital

2.5. Aandachtstrekkers

2.6. Interactie

3. DON'T

3.1. Kliekvorming stimuleren

3.2. Slechtwerkende hulpmiddelen

3.3. (Externe) Ruis

4. EFFICIENT COMMUNICEREN

4.1. Doel les duidelijk maken d.m.v. visualiseren op bord

4.2. Herhalen

4.3. Aangepast aan de doelgroep

4.4. Interactie

4.5. Lichaamstaal afgestemd op de boodschap

4.6. Aangepast stemgebruik

5. MOEILIJKHEDEN IN DE COMMUNICATIE & INTERACTIE

5.1. Samenstelling van de groep

5.2. Moeilijke leerlingen/lastig publiek

5.3. Opstelling klas