El desarrollo psicosocial de Erik Erikson

1. ------------------------------------- DESARROLLO HUMANO Ana Karen Valenzuela Gallegos --------------------------------------

2. Auto concepto y autoestima

3. Erik Erikson (1963), formula la teoria para explicar el desarrollo personal del niño

4. Influencia en las ideas de Freud, quien pensaba que el desarrollo se afectúa durante una serie etapas

5. Etapa 8. Integridad vs. Desesperación (más de 50 años)

5.1. En esta etapa el individuo ya no es tan productivo como antes, pues se encuantra recordando su pasado. Surge la frase "valio la pena"

6. Etapa 7. Generatividad vs. Estancamiento (30-50 años)

6.1. La persona comienza a dedicar mas tiempo a la famili, le persigue la pregunta ¿Qué ago aquí, realmente sirve para algo?

7. Etapa 6. Intimidad vs. Aislamiento (20-30 años)

7.1. Desarrollo de relaciones íntimas y de confianza Importancia de las asociaciones y el amor

8. Etapa 5. Identidad vs. Confusión de Roles (12-20 años)

8.1. Es donde la persona comienza a moldear su propia personalidad , elige a quiqen quiere parecerse y el rol que quiere desempeñar en la sociedad

9. Concepto

9.1. Segun Erikson,desde el nacimiento hasta la vejes pasamos por ocho conflictos, que permiten el desarrollo psicosocial y personal. Cada crisis esta ligada con la otra tanto en el sentido prospectivo como retrospectivo.

10. Etapa 1.Confianza vs. Desconfianza (0-18 meses)

10.1. Durante esta etapa, el bebé desarrolla un sentido de confianza o desconfianza hacia el mundo, basado en la calidad del cuidado recibido.

11. ETAPA 2. Autonomía vs. Vergüenza y Duda (2-3 años)

11.1. En esta etapa, el niño comienza a desarrollar un sentido de autonomía, aprendiendo a hacer cosas por sí mismo, como vestirse y usar el baño.

12. Etapa 3.Iniciativa vs. Culpa (3-5 años)

12.1. Aprendizaje cognitivo y productividad Rol de la escuela y la familia

13. Etapa 4. Laboriosidad vs. Inferioridad (5-6 a 11-13 años)

13.1. Crese el interes portodo lo que lo rodea y el relacionarse con los iguales