1. Aula 2 – Aprofundamento dos desafios e desenvolvimento da solução (ideação);
1.1. 2.5 Técnica dos 5 porquês
1.2. 2.6 Mapa de problemas
1.3. 3.Momento ideação
1.3.1. 3.1 Tempestade de ideias
1.3.2. 3.2 Refinar e selecionar as melhores ideias
1.3.2.1. 3.2.1 Matriz de decisão
1.3.2.2. 3.2.2 Esboço de solução
1.3.2.3. 3.2.3 Museu de arte
1.3.2.4. 3.2.4 Pontocracia
1.3.2.5. 3.2.5 Matriz de impacto e esforço e matriz de priorização de ideias
1.3.2.6. 3.3 Estruturação do projeto: O docente apresenta a ferramenta Business Model Canvas reforçando que é uma ferramenta visual que ajuda a alinhar a equipe e a manter o foco nos objetivos principais do projeto.
1.4. Execução e monitoramento do Plano de Ação.
2. ETAPA 2: DESENVOLVIMENTO:
2.1. Nessa etapa, o docente do Projeto Integrador vai avaliar os alunos a partir dos indicadores do PI.
3. Aula 1 – Definição do tema/desafios e elaboração do Plano de Ação (Imersão);
3.1. 1.Escolha do tema e desdobramento dos desafios
3.1.1. 1.1 - Formação dos grupos: (Dinâmica SHARKAÇÃO)
3.2. 2.Momento imersão no desafio – problematização
3.2.1. 2.1 Mapa mental
3.2.2. 2.2 Criação da persona
3.2.3. 2.3 Mapeamento de atores
3.2.4. 2.4 Plano de Ação
3.3. Possíveis atividades que poderão ser previstas no Plano: (Pesquisas, Entrevistas, Análise dos dados coletados, outras investigações de acordo com o tema/desafios).
4. ETAPA 3: SÍNTESE:
5. Indicadores da UC PI:
5.1. cumpre as atividades previstas no Plano de Ação, conforme desafio identificado no tema gerador.
5.2. apresenta resultados ou soluções, de acordo com as problemáticas do tema gerador e objetivos do Projeto Integrador.
5.3. mobiliza as marcas formativas na proposição de estratégias e soluções, de acordo com o contexto e os desafios apresentados.
6. UC7: Organizar e executar atividades de apoio aos processos da organização
7. UC8: Elaborar, organizar e controlar documentos da organização
8. Reunião de Planejamento Integrado
9. ETAPA 1: PROBLEMATIZAÇÃO:
9.1. As problemáticas (Quais desafios vão investigar? Quais hipóteses querem testar?),
9.2. Plano de Ação dos alunos (Definir papéis e responsabilidades para conseguirem concluir o projeto com a apresentação de um protótipo).
9.3. Resultado esperado: Plano de Ação dos alunos detalhado
10. Aula 3 – Prototipação.
10.1. Momento prototipação: Apresenta os diferentes métodos de prototipagem:
10.1.1. Protótipos de baixa fidelidade, Protótipos de média fidelidade, Protótipos de alta fidelidade.
10.1.2. Consolidar e refletir sobre os resultados em grupos; Elaborar, finalizar e testar a apresentação dos resultados.