PERSONALIDADE SEGUNDO FREUD

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PERSONALIDADE SEGUNDO FREUD por Mind Map: PERSONALIDADE SEGUNDO FREUD

1. Para Freud, a personalidade é composta por três instâncias psíquicas, que interagem entre si:

2. ID: Principio do Prazer

3. EGO: Principio da Realidade

4. SUPEREGO: Principio da Moralidade

5. TIPOS DE AVALIAÇÕES

5.1. Testes Projetivos (TAT; RORSCHACH)

5.2. Inventários (MMPI; BIG FIVE)

5.3. Observações Clinicas

6. PERSONALIDADE SEGUNDO CARL JUNG

6.1. Baseia na ideia de que a psique humana é formada por diferentes camadas e processos inconscientes. Ele propôs conceitos como arquétipos, inconsciente coletivo, funções psicológicas e tipos de personalidade.

6.1.1. FUNÇÕES COGNITIVAS

6.1.1.1. Pensamento (T) → Racional, analítico, busca lógica. Sentimento (F) → Valoriza emoções e relações interpessoais. Sensação (S) → Foca nos detalhes e na experiência concreta. Intuição (N) → Processa informações de forma abstrata e simbólica.

6.2. Extroversão:Foco no mundo externo e interação social.

6.3. Introversão → Foco no mundo interno, introspecção e reflexão.

7. PERSONALIDADE

7.1. Torna o Ser Humano o objeto principal de estudo

7.2. Avalia o comportamento como um conjunto de caracteristicas que influenciam a interação do individuo com o mundo

8. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA (Segundo Freud)

8.1. A avaliação psicológica não se baseia em testes padronizados, mas sim em um processo clínico e interpretativo, focado na investigação do inconsciente. A personalidade e os conflitos psíquicos são analisados por meio da escuta, associação livre e interpretação de conteúdos reprimidos.

8.2. Associação Livre: O paciente é incentivado a falar tudo o que vem à mente sem censura.

8.3. Análise de Sonhos: Freud considerava os sonhos como a "estrada real para o inconsciente". A interpretação dos sonhos ajuda a acessar desejos reprimidos.

9. MBTI

9.1. Testes de Personalidades que categorizam as pessoas em 16 tipos

9.2. São divididos em 4 dimensões, essas dimensões indicam caracteristicas ou preferências pessoais

9.2.1. (E) EXTROVERSÃO VS (I) INTROVERÇÃO

9.2.2. (S) SENSAÇÃO VS (N) INTUIÇÃO

9.2.3. (T) PENSAMENTOS VS (F) SENTIMENTOS

9.2.4. (J) JULGAMENTO VS (P) PERCEPÇÃO

10. 4 FASES DO DESENVOLVIMENTO

10.1. Fase Oral (Nascimento aos 18 meses)

10.1.1. Zona Exógena: Boca

10.1.2. Experimenta sensações, gostos e texturas

10.1.3. Bebê coloca tudo na Boca

10.2. Fase Anal (18 meses aos 3 anos) Estágio do desenvolvimento Psicossexual

10.2.1. Zona Exógena: Ânus

10.2.2. Aprende a controlar os movimentos intestinais

10.2.3. Prazer em Controlar, reter ou expilir

10.2.4. Prazer em Evacuar

10.3. Fase Fálica (3 anos a 6 anos) Percepção do Feminino e Masculino

10.3.1. Zona Erógena: Genitália

10.3.2. Prazer está ligado a exposição e a pulsão dos genitais

10.3.3. Ocorre a Castração

10.3.4. Desenvolvimento do Complexo de Édipo

10.4. Fase Latente (6 anos até a puberdade)

10.4.1. Criança direciona a sua energia aos outros

10.4.2. Libido Adormecida Temporariamente

10.4.3. Impulsos Sexuais retidos e tranferidos para outras áreas

11. PRINCIPAIS TEORIAS DA PERSONALIDADES

11.1. Psicanalitica (FREUD) - ID; EGO e SUPEREGO

11.2. Humanista (ROGERS e MASLOW) - Autorrealização e Livre Arbitrio

11.2.1. Autorrealização: processo de alcançar o potencial máximo como ser humano, desenvolvendo talentos, valores e propósito de vida. Teoria da Hierarquia das Necessidades.

11.2.2. Livre-Arbítrico: é a capacidade do ser humano de tomar decisões de forma independente, escolhendo entre diferentes opções de acordo com sua vontade, valores e consciência.

12. LATENTE

12.1. Aquilo que está escondido

13. MANIFESTO

13.1. Tudo aquilo que se vê

14. COMPONETES DA PERSONALIDADE

14.1. Temperamento

14.2. Caráter

14.2.1. É formado pela experiência, é o conjunto de valores, princípios morais e éticos que orientam o comportamento de uma pessoa. Ele não é inato, mas sim construído ao longo da vida, influenciado pela educação, cultura, ambiente social e experiências pessoais.

14.3. Traços de Personalidade

14.3.1. São padrões estáveis de pensamento, emoção e comportamento que diferenciam os indivíduos. Eles influenciam como cada pessoa age, reage e interage com o mundo ao seu redor.

15. MITOS: Para Freud são projeções do inconsciente

15.1. Conflitos Internos

15.2. Impulsos Reprimidos

16. Autorrealização: Associar fatos a si mesmo

17. MECANISMO DE DEFESA

17.1. Estratégia da mente para proteger-se de situações, pensamentos, sentimentos e emoções desagradaveis.

18. É um Conjunto de caracteristicas Psicológicas Individuais

18.1. Modo de pensar, agir e sentir

18.2. Se desenvolve ao longo da Vida, através de experiências Vividas

19. TIPOS LIBIDINAIS

19.1. Erótico

19.2. Compulsivo

19.3. Narcisista

20. FATORES QUE INFLUENCIAM A PERSONALIDADE

20.1. Genética

20.2. Ambiente Social e Cultural

20.3. Experiências Vividas

20.4. Relações Interpessoais

21. Esses testes revelam aspectos da personalidade. emoções e conflitos internos

22. CONCEITOS PROJETIVOS

22.1. Está relacionado à projeção, pra Freud é um mecanismo de defesa

22.2. O individuo atribui ao outro ou as pessoas e objetos, sentimentos, pensamentos ou desejos que não são reconhecidos em si mesmo

22.3. Testes Utilizados

22.3.1. Rorschach

22.3.2. TAT (teste de apercepção Temática)

22.3.3. HTP - Desenho livre (casa-árvore-pessoa)

23. 05 PARADÍGMAS DE AVALIAÇÃO (Wiggins)

23.1. Psicodinâmico

23.2. Psicométrico

23.3. Comportamental

23.4. Fenomenológico-Humanista

23.5. Cognitivo

24. BIG FIVE

24.1. Descreve os traços da personalidade. Foi desenvolvido com base em pesquisas que identificaram cinco grandes dimensões que explicam as variações individuais no comportamento humano.

24.1.1. 05 FATORES

24.1.1.1. Abertura à Experiência

24.1.1.1.1. Pessoas criativas, curiosas e dispositas para novas experiências.

24.1.1.2. Conscienciosidade

24.1.1.2.1. Pessoas organizadas, disciplinadas e responsaveis

24.1.1.3. Extroversão

24.1.1.3.1. Pessoas que gostam de interações sociais e buscam estímulo externo.

24.1.1.4. Agradabilidade

24.1.1.4.1. Simpatia, empatia e cooperação

24.1.1.5. Neuroticismo

24.1.1.5.1. Estabilidade emocional e propensão a emoções negativas.