1. Web 1.0
1.1. Passividade
1.1.1. Recruit Project Sponsor
1.1.2. Recruit Project Manager
1.1.3. Review Related Projects and Lessons Learned
1.1.4. Prepare Project Initiation Plan
1.1.5. Brief the Initial Project Team
1.1.6. Review Project Kick-off Plans and Presentation Map
1.1.7. Hold Project Kick-off Meeting
1.2. Não há interação
1.2.1. Establish Project Objective
1.2.2. Establish Project Scope
1.2.3. Map Requirements
1.2.4. Map Solution
1.2.5. Map Training Requirement
1.2.6. Review Project Scope
1.3. Monopolizada
1.3.1. Determine Project Approach, Stages and Steps
1.3.2. Estimate Project Duration
1.3.3. Establish Resource Requirements
1.3.4. Prepare Project Schedule and Budget
1.3.5. Prepare Work breakdown structure
1.3.6. Document Success Criteria
1.3.7. Review Project Schedule
1.4. O sujeito é apenas consumidor de informação.
1.4.1. Identify Project Resources
1.4.2. Recruit Project Steering Committee
1.4.3. Recruit Project Coordinators
1.4.4. Identify / Recruit Key Stakeholders
1.4.5. Determine Training Requirements
1.4.6. Map the Project Organization Chart
1.4.7. Review Project Organization
2. Web 2.0
2.1. Produzir informação
2.1.1. Acquire team resources for stage
2.1.2. Establish checkpoints
2.1.3. Conduct stage kick-off meeting
2.2. Colaboração
2.2.1. Determine Frequency of Meetings
2.2.2. Schedule Meetings
2.2.3. Brief Project Board
2.2.4. Prepare Meetings
2.2.5. Conduct Meetings
2.2.6. Follow-up Meeting
2.3. Compartilhamento
2.3.1. Schedule Quality Review Meeting
2.3.2. Prepare for Quality Review Meeting
2.3.3. Conduct Quality Review Meeting
2.3.4. Follow-up Quality Review Meeting
2.4. Diversidade de temas
2.4.1. Update Project Schedule
2.4.2. Update Budget / Costs
2.4.3. Conduct Team Status Review
2.4.4. Create Status Report
2.5. Construção
2.5.1. Request Changes
2.5.2. Identify Alternative Solutions
2.5.3. Conduct Steering Committee Meeting
2.5.4. Document Change Responses
2.5.5. Implement Change(s)
2.6. Simbiose
2.6.1. Identify Project Issues
2.6.2. Assess Impact of Issues
2.6.3. Assign Resources
2.6.4. Resolve Issue
2.7. Criar e compartilhar
2.7.1. A Web 2.0 como ferramenta pessoal no processo de aprendizagem nas escolas. Os alunos passam a produzir e compartilhar conhecimento por meio das novas tecnologias. E neste ambiente de trocas e intensa dinâmica social a concepção de aprendizagem passa por grandes transformações. O conhecimento está ao alcance de todos e é produzido por todos, criando uma independencia e autonomia na produção do conheciemnto