1. INTERNET
1.1. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
1.2. conecta as pessoas
1.3. facilita a comunicação
2. MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS
2.1. Alunos
2.1.1. Ambiente pessoal de aprendizado
2.2. Educadores
3. PLE
3.1. RON LUBENSKY
3.1.1. aceda, agregue, configura, manipule
3.2. SIEMENS
3.2.1. Conceito de entidade
3.3. WILSON
3.3.1. Pessoas, ferramentas, comunidades e recursos interagem de uma forma livre.
3.4. ATTWEL E COSTA
3.4.1. Incluindo aplicação e serviços
3.5. ANDERSON
3.5.1. É uma interface web para aprendizagem em ambiente virtual
3.6. MEDIAVILLA
3.6.1. Permite que as pessoas possam criar seus próprios objetos de aprendizagem
3.7. STEPHEM DOWNS
3.7.1. O sentimento de posse e que o individuo experimenta na aprendizagem
4. Constituem um PLE
4.1. Funcionalidades de gestão de conteúdos, integrando interesses pessoais e profissionais
4.2. Um sistema de perfis para estabelecer conexões
4.3. Um espaço de trabalho simultaneamente colaborativo e individual
4.4. Um sistema de comunicações multi-formato
4.5. Todas estas funcionalidades ligadas através de uma série de feeds distribuídas e sindicadas.
5. CARACTERÍSTICAS DA PLE
5.1. um software que faz a mediação entre o aluno e os recursos que ele necessita
5.1.1. um portal fundamentado na web pode ser um PLE eficaz
5.1.2. alunos podem manipular e personalizar recursos físicos e eletrônicos para aprender de forma eficaz
5.1.3. utilizam-se de um sistema de perfis para fazer a conexão
5.1.4. integram interesses pessoais e profissionais
5.1.5. em geral oferecem a opção de gratuidade
5.1.6. proporcionam um ambiente de trabalho colaborativo e individual
5.1.7. múltiplas interconexões