1. 1. Concepto de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
1.1. Tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones
1.2. Tecnologías para el almacenamiento, recuperación, proceso y comunicación.
1.3. instrumentos electrónicos la televisión, el teléfono, el video, el ordenador.,
1.4. los ordenadores que nos permiten utilizar diferentes aplicaciones informáticas (presentaciones, aplicaciones multimedia, programas ofimáticos,...)
2. 2. Internet
2.1. - Red de redes, también denomina red global o red mundial. - Sistema mundial de comunicaciones que permite acceder a información disponible en cualquier servidor mundial y comunicar a ciudadanos alejados físicamente.
2.2. Analizadas por Cabrero:
2.2.1. Información multimedia
2.2.2. Interactividad
2.2.3. Interconexión
2.2.4. Inmaterialidad
2.2.5. Mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos
2.2.6. Instantaneidad
2.2.7. Digitalización
2.2.8. Penetración en todos los sectores (culturales, económicos, educativos, industriales…)
2.2.9. Innovación
2.2.10. Tendencia hacia automatización
3. 3. Evolución de Internet
3.1. Diferentes aspectos:
3.1.1. Rapidez de acceso
3.1.2. Ámbitos de aplicación (reservas de hotel, avión, tren, pago de tributos, transferencias bancarias, compras, etc.).
3.2. Tres etapas de evolución:
3.2.1. Web 1
3.2.2. Web 2
3.2.3. Web 3
4. 4. Integración de las TIC en la Educación
4.1. - Nuevos retos a lograr a nivel educativo. - Apple Classrooms of Tomorrow, indica 5 etapas: Acceso, Adopción, Adaptación, Apropiación, Invención.
5. 5. Las TICs en Pedagogía
5.1. - Actividades profesionales:
5.1.1. Análisis y evaluación de recursos tecnológicos
5.1.2. Integración de los medios de comunicación
5.1.3. Diseño de estrategias educativas
5.1.4. Diseño de materiales multimedia
5.1.5. Desarrollo de materiales digitales.
5.1.6. Diseño y evaluación de software educativo.
5.1.7. Diseño, desarrollo y evaluación de modelos de educación
5.1.8. Diseño, aplicación y evaluación de los recursos tecnológicos.
5.1.9. Planificación y diseño de cursos
5.1.10. Desarrollo, implementación y evaluación de cursos