TEORÍA PSICOANALÍTICA (SIGMUND FREUD)

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TEORÍA PSICOANALÍTICA (SIGMUND FREUD) por Mind Map: TEORÍA PSICOANALÍTICA (SIGMUND FREUD)

1. ESTUDIÓ

1.1. CONDUCTA

1.2. EMOCIONES

1.3. SUEÑOS

1.4. LA EXISTENCIA DEL HOMBRE

1.5. MOTIVACIONES

1.6. PENSAMIENTOS

2. EL PSIQUISMO

2.1. CONSTITUIDO POR ETAPAS DE DESARROLLO PSICOSEXUAL

2.1.1. PRIMERA ETAPA

2.1.1.1. ORAL

2.1.1.1.1. ETAPA DE LA LACTANCIA

2.1.1.1.2. CENTRADA EN LA ZONA DE LA BOCA

2.1.2. SEGUNDA ETAPA

2.1.2.1. ANAL

2.1.2.1.1. DESDE LA LACTANCIA HASTA LOS 3 AÑOS

2.1.2.1.2. SE CENTRA EN EL CONTROL DE ESFINTERES

2.1.2.1.3. EL NIÑO EMPIEZA A TENER AUTONOMÍA

2.1.3. TERCERA ETAPA

2.1.3.1. ORAL SÁDICA

2.1.3.1.1. COINCIDE CON LA DENTICIÓN

2.1.3.1.2. DA LUGAR A LA APARICIÓN DE LA AMBIVALENCIA

2.1.3.1.3. DE LOS TRES A LOS SEIS AÑOS

2.1.3.2. TAMBIÉN LLAMADA FÁLICA

2.1.4. CUARTA ETAPA

2.1.4.1. LATENCIA

2.1.4.1.1. DESDE LOS 6 A LOS 12 AÑOS

2.1.4.1.2. LOS IMPULSOS SEXUALES SE ADORMECEN

2.1.5. QUINTA ETAPA

2.1.5.1. GENITAL

2.1.5.1.1. CORRESPONDE CON LA ADOLESCENCIA

2.1.5.1.2. DESPERTAR DE LA MADUREZ SEXUAL

2.1.5.1.3. CONSTITUYE AL INDIVIDUO CON

2.2. APARATO PSIQUICO

2.2.1. NIVELES

2.2.1.1. CONSCIENTE

2.2.1.1.1. INFORMACIÓN MANIFIESTA

2.2.1.2. PRECONSCIENTE

2.2.1.2.1. LÍNEA DE REPRESIÓN

2.2.1.3. INCONSCIENTE

2.2.1.3.1. INFORMACIÓN LATENTE Y PROFUNDA

3. ESTUDIA AL SER HUMANO DESDE EL INCONSCIENTE

3.1. PARA DAR EXPLICACIÓN A TRANSTORNOS MENTALES

3.1.1. PARALISIS

3.1.2. PARANOIA

3.1.3. FOBIAS

3.1.4. NEUROSIS OBSESIVA

3.2. LA VIDA SEXUAL DEL INDIVIDUO

3.2.1. COMIENZA EN LA 1 RA INFANCIA

3.2.2. POSIBLEMENTE DA ORIGEN A LOS TRANSTORNOS MENTALES

3.3. APARATO PSIQUICO

3.3.1. CONSCIENTE

3.3.1.1. INFORMACIÓN MANIFIESTA

3.3.2. PRE CONSCIENTE

3.3.2.1. LÍNEA DE REPRESIÓN

3.3.3. INCONSCIENTE

3.3.3.1. INFORMACIÓN LATENTE Y PROFUNDA

4. PSIQUIS

4.1. ELLO

4.1.1. PARTE OCULTA DE LA PERSONALIDAD

4.1.1.1. PRIMERA MANIFESTACIÓN DE LA MENTE HUMANA

4.1.1.1.1. ESTADO MENTAL DEL RECIÉN NACIDO

4.1.1.1.2. ENERGIA DE PULSIÓN

4.2. YO

4.2.1. CONTACTO CON LA REALIDAD

4.2.1.1. PARTE CONSCIENTE DEL ELLO

4.2.1.2. PARTE EXTERIOR

4.2.1.2.1. MODIFICADA POR EL CONTACTO CON LA REALIDAD

4.2.1.3. CARACTERIZADA POR

4.2.1.3.1. LÓGICA

4.2.1.3.2. RAZÓN

4.2.1.4. INTERCEDE ENTRE EL ELLO Y EL SÚPER YO

4.2.1.5. SATISFACE AL ELLO DE MANERA APROPIADA Y REALISTA

4.3. SUPER YO

4.3.1. CONSCIENCIA

4.3.1.1. OBJETIVO

4.3.1.1.1. CONTRARRESTAR PULSIONES AGRESIVAS Y SEXUALES DEL ELLO

4.3.1.2. PRINCIPIOS MORALES

4.3.1.3. PARTE ÉTICA Y MORAL

4.3.1.3.1. FORMADA POR ENSEÑANZA DE CUIDADORES

4.3.1.4. APARECE EN TORNO A LOS 4 O 5 AÑOS

4.3.1.5. COINCIDE CON LA ETAPA FÁLICA

4.3.1.6. BUSCA LA PERFECCIÓN Y LA AUTOCRÍTICA

5. FACETAS PRINCIPALES

5.1. ESTRUCTURA DE LA MENTE

5.1.1. FUNCIONES DE LA PERSONALIDAD

5.1.1.1. A VECES ENTRAN EN CONFLICTO ENTRE SÍ

5.2. MECANISMO DE DEFENSA

5.2.1. LA MENTE SE DEFIENDE DE LOS CONLICTOS

5.3. ETAPAS DEL PRIMER DESARROLLO PSICOSEXUAL

5.3.1. CONFLICTOS INTERNOS

6. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

6.1. CONSISTE EN EVIDENCIAR EL SIGNIFICADO INCONSCIENTE DE

6.1.1. PALABRAS

6.1.2. ACTOS

6.1.3. PRODUCCIONES IMAGINARIAS

6.1.3.1. SUEÑOS

6.1.3.2. FANTASÍAS

6.1.3.3. DELIRIOS

7. TÉCNICA

7.1. CARACTERIZACIÓN CONTROLADA DE

7.1.1. RESISTENCIA

7.1.2. TRANSFERENCIA DE DESEO

8. TEORIAS

8.1. PARTE DEL TRATAMIENTO

8.1.1. PSICOLÓGICAS

8.1.2. PSICOPATOLÓGICAS