1.1. Buscar estrategias activas y cooperativas para que los aprendices participen.
2. 4. ORGANIZAR ESCENARIO DE APRENDIZAJE
2.1. Generar un escenario que propicie aprendizaje ( medias, materiales, recursos, etc).
3. 2. ESTABLECER OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.1. Logros que los estudiantes deben alcanzar al realizar el curso.
4. 1. ANALIZAR CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE
4.1. Por ejemplo: nivel de estudio, edad, características físicas, sociales, conocimientos previos, habilidades, actitudes, estilos de aprendizaje, etc.
5. 3. SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS Y MATERIALES
5.1. Seleccionar el método instruccional mas apropiado para los estudiantes. Medios adecuados (texto, imágenes, video, audio, multimedia, etc.
6. 6. EVALUACIÓN Y REVISION
6.1. Evaluar todo el proceso para mejorar la calidad formativa del estudiante.