LAS COMPETENCIAS MEJORAN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.

1. No hay separación entre el pensamiento y la conducta y lo que lo articula es el lenguaje "vigosky"

2. toda competencia deben tener procesos de percepción que son: (memoria, pensar, desempeñarse)

3. Un buen maestro debe tener en cuenta las capacidades y actitudes del estudiante, teniendo en cuenta la destreza, el valor para poner en practica lo que esta aprendiendo.

4. transformación de los aprendizajes a través de los años.                             En los años 70 se proponían objetivos (conductual)                     En los años 90  propósitos (constructivista)                                y ahora se debe basar por las competencias (cognitivo- conductual)

5. Es la capacidad especifica para hacer algo en contextos diferenciados.

6. ENSEÑAN A:saber y saber hacer

7. El desempeño esta condicionado por contextos.

7.1. No es igual ser maestro en Colombia que en España

8. Las competencias deben ser evaluadas constantemente de acuerdo a el desempeño e individualidad de cada alumno