Uso dei dispositivi personali: PRO E CONTROpor Giuliana Cera
1. + Favoriscono l'inclusione degli alunni con BES e DSA
2. + Sfruttano in modo integrato i diversi canali di comunicazione
3. + Offrono la possibilità di fruire immediatamente di materiale fornito da un docente o disponibile in rete per arricchire la lezione
4. +Stimolano la partecipazione attiva
5. + Gli alunni imparano più facilmente a condividere e a collaborare
6. + favoriscono la personalizzazione dell'apprendimento in base allo stile e alle diverse esigenze dell'alunno
7. + Accrescono la motivazione degli alunni
8. + Offrono la possibilità di organizzare i contenuti dell'apprendimento reciprocamente con tutta la classe e ipoteticamente con tutti gli studenti del mondo che stanno affrontando lo stesso percorso o che abbiano lasciato traccia in rete.
9. - Creano dipendenza
10. - Rischio di disattenzione e deconcentrazione
11. - Non favoriscono il ragionamento di tipo induttivo
12. - Creano possibilità di lettura distorta e distacco del reale