1. Incondicionado
1.1. aquellos que no necesitan de estructuras cognoscitivas previas para lograr una reacción correcta.
1.1.1. ejemplo
1.1.1.1. aquellos que no necesitan de estructuras cognoscitivas previas para lograr una reacción correcta.
2. Condicionado
2.1. es la necesidad fundamental de los esquemas de aprendizaje para la existencia de la reacción o respuesta.
2.1.1. ejemplo
2.1.1.1. si un individuo recibe el estimulo de la sed, pero no sabe como saciarla porque nunca antes lo hizo no podrá dar una respuesta adecuada a ese estimulo.
3. Son todos aquellos impactos sobre el ser humano, que producen en él una reacción, es decir, una influencia sobre alguna función.
4. Motivacional
4.1. que al llegar a los receptores genere una motivación para algo; es decir, cause la voluntad, las ganas, de realizar una tarea específica
4.1.1. ejemplo
4.1.1.1. al momento de ver una publicidad acerca de una promoción donde se nos incita a mandar un mensaje para obtener un premio, y lo mandamos .
5. Imperceptible
5.1. es aquel del cual el individuo no puede dar cuenta ya que no lo siente.
5.1.1. ejemplo
5.1.1.1. una madre está preparando la cena, a la vez que ayudando a su hijo con la tarea y calmando al bebé que llora porque tiene hambre; muy probablemente no perciba el sonido de un mensaje en su celular si no está en su mismo ambiente
6. Interno:
6.1. estos son todos aquellos generados y sentidos dentro del organismo del individuo.
6.1.1. ejemplos
6.1.1.1. la sensación de hambre, de sed, de sueño y las ganas de realizar una tarea determinada (correr, trabajar, nadar, etc.)
7. Externo
7.1. son generados en el ambiente exterior provocando una modificación de cualquier tipo en el cuerpo.
7.1.1. ejemplos
7.1.1.1. sensación de quemadura al apoyar la mano sobre un objeto excesivamente caliente.
8. Sensoriales
8.1. son los percibidos por medio de los sentidos, o sea, a través de la vista, el olfato, el tacto, la audición o el gusto.
8.1.1. ejemplo
8.1.1.1. escuchar un grito pronunciando nuestro nombre al ir por la calle
9. Químicos
9.1. generan una respuesta química (o quizás fisiológica)
9.1.1. ejemplo
9.1.1.1. la ingesta de medicamentos, al tomar por ejemplo un remedio para el incremento de las defensas, estamos recibiendo un estimulo químico (inmunológico)