APRENDENDO A NADAR

1. BASE CONCEITUAL

1.1. SUJEITO

1.1.1. DESENVOLVIMENTO

1.1.2. APRENDIZAGEM

1.2. SERVIÇO - TECNOLOGIA

1.2.1. DOMÍNIO MOTOR AQUÁTICO

1.3. HISTÓRIA DO CURSO e EEFEUSP

1.3.1. CONTEXTUALIZAÇÃO

1.3.2. Egressos e Parcerias

2. ESTRUTURA

2.1. OBJETIVO

2.1.1. INSTITUCIONAL

2.1.1.1. EXTENSÃO

2.1.1.1.1. Crianças

2.1.1.1.2. Professores e Instituições

2.1.1.2. PESQUISA

2.1.1.3. ENSINO

2.1.2. EQUIPE

2.1.2.1. DOCENTE

2.1.2.2. EDUCADORAS

2.1.2.3. ESTAGIÁRIOS

2.1.2.4. VOLUNTÁRIOS

2.2. CONTÉUDOS

2.3. ESTILO DE ENSINO / ESTRATÉGIAS

2.4. ESTRUTURA DAS AULAS

2.5. AVALIAÇÃO

2.5.1. DIAGNÓSTICA

2.5.2. FORMATIVA

2.5.3. SOMATIVA

3. DINÂMICA

3.1. DA INSCRIÇÃO AO ÚLTIMO DIA DE AULA

3.1.1. Fluxograma

3.1.2. Responsabilidades

4. NOVA FASE

4.1. SISTEMATIZAÇÃO PARA DIVULGAÇÃO E FORMAÇÃO

4.1.1. CURSO DE EXTENSÃO

4.1.1.1. DEZEMBRO

4.1.2. SITE e FACEBOOK