Cap 3 pedagogia do oprimido

1. Descodificação como observação dos fatos

1.1. ninguem e auto suficiente

1.1.1. decodificação gera novos conhecimentos

2. Diálogo exigência existencial

2.1. Existir é mudar o mundo

2.1.1. A elite e eficiente na concepção bancaria para dominar

3. educação bancaria  é sem dialogo

4. falar em democracia e silenciar o povo e uma farça

5. ninguem é auto suficiente

5.1. na educação libertadora o homem é livre para pensar

6. conquistar o dialogo e conquistar o mundo

7. praxis transformadora de mundo

7.1. não existe dialogo sem fé nos homens

8. Dialocidade da educação