Conhecendo 20 metas do PNE

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Conhecendo 20 metas do PNE por Mind Map: Conhecendo 20 metas do PNE

1. Constituição Federal - 1988

1.1. Entes federativos:

1.1.1. União, Estados, DF e Municípios

1.1.1.1. Almejam, com o PNE construir uma nova realidade educacional.

2. Estados e DF: Ensino Fundamental e Médio

2.1. Municípios: Ensino Fundamental e Educação Infantil

2.1.1. União: organizar o sistema federal de ensino  - Financiar                                                    - Exercer função redistributiva e supletiva        - garantir equalização

3. Aprovado pela lei nº 13.005/2014

3.1. Concretizar o direito à educação;                 Garantir permanência;                                   Redução das desigualdades;                         Formação para o trabalho;                           Exercício autônomo da cidadania.

4. Normas de cooperação regulamentadas insuficientes

4.1. Descontinuidade de políticas, desarticulação de programas, insuficiência de recursos entre outros.

5. Compromissos para próximas décadas:

5.1. eliminar as desigualdades;

5.2. Permitir o acesso a permanência;

5.3. Diminuir desigualdades educacionais em cada território;

5.4. Formação para o trabalho identificando as potencialidades;

5.5. Exercício da cidadania;

5.6. assegurar acesso pleno de crianças e jovens de 6 a 17 anos ao ensino fundamental e médio;

6. Grupo de Metas

6.1. - Metas estruturantes para a garantia do direito à educação básica com qualidade, universalização da alfabetização, ampliação da educação

6.1.1. Meta 1 : Universalizar a educação infantil na pré-escola (crianças de 4 a 5 anos) aumento de 50 % na oferta de educação infantil.

6.1.2. Meta 2: Universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos; garantia de 95% de conclusão.

6.1.3. Meta 3: Universalizar o atendimento escolar para toda população de 15 a 17 e elevar a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%.

6.1.4. Meta 5: Alfabetização de todas as crianças no máximo até o final do 3° ano do ensino fundamental .

6.1.5. Meta 6: Educação em tempo integral; 50% escolas públicas atendendo pelo menos 25% dos alunos da Ed. Básica.

6.1.6. Meta 7: Fomentar a qualidade da Educação Básica; atingir  metas IDEB:

6.1.6.1. Ensino Fundamental Inicial: 6,0 Ensino Fundamental Final : 5,5 Ensino Médio: 5,2

6.1.7. Meta 9: Elevar a taxa de alfabetismo (População entre 15 ou mais)

6.1.8. Meta 10: Oferecer no mínimo 25% das matrículas para a EJA (Fundamental e Médio)

6.1.9. Meta 11: Triplicar as matrículas da educação Profissional, técnica e nível médio.

6.2. - Redução das desigualdades e à valorização da diversidade (equidade)

6.2.1. Meta 4: Acesso à educação básica, atendimento especializado para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais e altas habilidades.

6.2.2. Meta 8: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 29 anos; igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados ao IBGE.

6.3. - Valorização dos profissionais da educação

6.3.1. Meta 15: Garantir a todos os professores(as) da educação básica formação específica de nível superior.

6.3.2. Meta 16: Formar 50% dos professores em  Pós-Graduação (Ed. Básica); Garantia de formação continuada.

6.3.3. Meta 17: Valorização dos profissionais do magistério das redes públicas.

6.3.4. Meta 18: Assegurar no prazo de 2 anos a existência de planos de carreira para os (as) profissionais da educação básica e superior pública.

6.4. - Ensino Supperior

6.4.1. Meta 12: Elevação da taxa bruta de matrícula para 50%, taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos

6.4.2. Meta 13: Ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício.

6.4.3. Meta 14: Aumentar o número de matrículas da pós-graduação, atingindo 60.000 mestres e 25.000 doutoresz.

7. Desafios:

7.1. Vinculação dos recursos a um padrão nacional de qualidade;

7.2. Fortalecimento da gestão democrática

7.2.1. leis específicas que a normatizem

7.2.2. Metas 19 e 20

8. Elaboração dos Planos de Educação

8.1. Concepção sistêmica de gestão;

8.2. Definição de fomas de operacionalização;

8.3. Garantia do direito à educação;

8.4. responsabilidades constitucionais

8.4.1. Ex: Educação infantil: esforço primordial do município, precisa também do apoio do estadual e federal

8.4.1.1. Financiamentos, apoio técnico, diretrizes gerais, formação de professores...

9. PNE: Política Pública articuladora das diversas políticas educacionais, busca a unidade na diversidade de políticas

10. INEP

10.1. Planejamento, coordenação, contribuição no desenvolvimento de estudos, pesquisas, subsídios, formulação de políticas na área de educação

10.2. Aferir a evolução no cumprimento das metas e publicar  no período de 2 anos.

10.2.1. - Ministérios da Educação (MEC)                    - Comissões de Educação da Câmara e do Senado                                                          - Conselho Nacional de Educação (CNE)          - Fórum Nacional de Educação

10.2.1.1. Monitoramento Contínuo e avaliação periódica

10.3. Produzir, sistematizar e disseminar informações e análises acerca da execução das estratégias e do atingimento das metas.

11. Linha de Base

11.1. Análise descritiva das séries históricas; trajetórias recentes  dos indicadores selecionados pelo MEC e pelo INP

11.1.1. Dados vindos do INEP, IBGE, e Capes.

11.2. Dividida em 20 seções

12. Minhas metas escolhidas

12.1. Metas 5 e 9