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Mini Taller de Evaluación
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Mauricio Ramírez Trejos
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Esboço do mapa mental
Mini Taller de Evaluación
por
Mauricio Ramírez Trejos
1. Encuestas en facebook
1.1. Enlace a la Encuesta
2. 2. Qué dificultades ve usted en su contexto para no utilizar tecnología en la evaluación de su clase
2.1. 1. Deficiente/Inexistente conexión WiFi
2.2. 2. No todos los estudiantes cuentan con un smartphone
2.3. 3. Poco respaldo jurídico para su aplicación
3. Slides
3.1. 1. Útiles para hacer presentaciones sin proyecto
3.2. 2. Fácil de manipular y permite tener acceso siempre a los datos
3.3. Enlace al primer Slice
4. Lineas de Tiempo
4.1. Enlace a las generaciones del PC
5. ¿Para que evaluamos en clase?
5.1. 1. Para comprobar los conocimientos adquiridos
5.2. 2. Para comprobar el progreso del estudiante
5.3. 3. Para medir la efectividad de los métodos de enseñanza
6. ¿Cuales elementos nuevos se incorporan en la enseñanza del siglo XXI?
6.1. 1. El docente es facilitador y el estudiante constructor de su conocimiento .
6.2. 2. La tecnología es la herramienta fundamental para la enseñanza en el siglo XXI
7. ¿Cómo puede ser la tecnología un aliado para los procesos de evaluación?
7.1. 1. Dinamizando procesos tradicionales de evaluación
7.2. 2. Motivando a los estudiantes a la participación en clase
7.3. 3. Brindando al estudiante mas facilidades para la elaboración de las tareas
8. Formulario drive
8.1. 1. Útil para evaluar a los estudiantes de forma rápida y fácil
8.2. 2. Permite llevar un control digital de las evaluaciones
8.3. 3. Le brinda comodidad al estudiante al momento de realiizar quizes
8.4. Enlace al formulario:
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