Projeto Político Pedagógico da Escola: uma construção coletiva

1. Finalizando

1.1. É preciso entender o projeto político pedagógico da escola como uma reflexão do seu cotidiano

2. Construindo o PPP

2.1. Devemos analisar e compreender a organização do trabalho pedagógico, no sentido de se gestar uma nova organização que reduza os efeitos de sua divisão do trabalho, de sua fragmentação e do controle hierárquico.

2.2. Finalidades

2.3. Estrutura Organizacional

2.4. Currículo

2.5. Tempo Escolar

2.6. O processo de decisão

2.7. As relações de trabalho

2.8. A avaliação

3. Princípios Norteadores

3.1. Igualdade

3.2. Qualidade

3.3. Gestão Democrática

3.4. Liberdade

3.5. Valorização do magistério

4. Bibliografia

5. Introdução

5.1. A escola  é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo. Para tanto, é importante que se fortaleçam as relações entre escola e sistema de ensino.

5.2. Nessa perspectiva, é fundamental que ela assuma suas responsabilidades, sem esperar que as esferas administrativas superiores tomem essa iniciativa.

5.3. Para tanto, é importante que se fortaleçam as relações entre escola e sistema de ensino.

6. Conceituando

6.1. O que é Projeto Político Pedagógico?

6.1.1. No sentido etimológico,  ...

6.2. Ao construirmos os projetos de nossas escolas. Planejamos o que temos intenção de fazer, de realizar.

6.2.1. Nessa perspectiva:

6.2.2. O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente.