Жалпы және бейорганикалық химияны оқыту мақсаттары

1. Оқу материалының құрылымдық-логикалық байланысы мен мазмұнының реттілігі

1.1. Алғашқы химиялық ұғымдар

1.2. Атом-молекулалық ілім

1.3. Стехиометриялық заңдар

1.4. Д.И.Менделеевтің периодтық заңы мен приодтық жүйесі

1.5. Тотығу-тотықсыздану реакциялары

1.6. Электролиттік диссоциация теориясы

2. ЖОО-да оқытудың қазіргі заман технологиялары мен әдістері

2.1. Ойын технологиясы

2.2. Проблемалы оқыту технологиясы

2.3. Сыни тұрғысынан ойлау технологиясы

2.4. Деңгейлеп саралап оқыту технологиясы

2.5. Топтық технология

3. Бейорганикалық химиядағы негізгі идеялар мен түсініктер бірлігі мен қарама-қайшылығы

3.1. Химия ғылымының пайда болуы

3.2. Алхимия дәуірі

3.3. Р.Бойльдің химиялық элементке берген анықтамасы

3.4. 1756 ж.зат массасының сақталу заңы

3.5. 19ғ.атом-молекулалық ілім

3.6. Стехиометриялық заңдардың ашылуы

3.7. Бутлеровтың құрылыс теориясы 1861ж.

4. Жалпы және бейорганикалық химияны оқытудың әдіснамалық негіздері

4.1. ЖОО-да жалпы және бейорганикалық химияны оқытудың мақсаты

4.2. Жалпы және бейорганикалық химияның мазмұны

4.3. Жалпы химияны оқыту әдістемесінің міндеттері

4.4. Жалпы және бейорганикалық химия мәні, салалары

5. Бейорганикалық химияны оқытудың мақсаттарын және негізгі мәселелерін қалыптастыру әдіснамасы

5.1. Білім білік дағдыны қалыптастыру

5.2. Химияға қызығушылығы мен қабілетін ояту

5.3. Сабақ жоспарының мазмұны

5.4. Химияның негізгі түсініктері

6. Бейорганикалық химияны интерактивті оқытудың қазіргі кездегі ұйымдастыру формалары

6.1. Жоғары мектепте бейорганикалық химияны оқытуда интерактивті әдісті қолдану мүмкіндіктері

6.2. Интерактивті әдісті қолданудың әдістемелік жүйесінің тиімділігі

6.3. Студенттердің ақпараттық құзырлығын дамыту