3. ELABORAR JUNTO ÀS ESCOLAS, PLANOS DE AÇÕES CONJUNTAS ENTRE ENSINO FUNDAMENTAL E PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA
4. AÇÕES NA GERED
5. CONSTRUÇÃO DE CRONOGRAMA PARA REUNIÕES CONJUNTAS PEI/EF
6. MARCAÇÃO DAS REUNIÕES COM AS ESCOLAS
7. ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO PLANO DE AÇÃO NAS ESCOLAS
8. RESPONSÁVEIS
9. ACOMPANHANTES PEDAGÓGICOS PEI E EF
10. RECURSOS
11. E-MAIL
12. FORMULÁRIO
13. MAPA MENSAL
14. PMA
15. PER
16. PRAZO DE EXECUÇÃO
17. OUTUBRO/2016
18. RESULTADOS ESPERADOS
19. MAIOR INTEGRAÇÃO ENTRE AS AÇÕES DA EDUCAÇÃO
20. IMPLEMENTAÇÃO DAS AÇÕES DESCRITAS DURANTE AS REUNIÕES
21. AÇÕES DE VISIBILIDADE
22. PUBLICIZAR AS OFICINAS QUE COMPÕEM O MAPA MENSAL DO PEI ENTRE OS SUJEITOS (COORDENADORES, PROFESSORES E TODA COMUNIDADE ESCOLAR)
23. CRIAR MURAIS INFORMATIVOS DE AÇÕES CONJUNTAS
24. DIVULGAR O TRABALHO DO PEI DURANTE AS ATIVIDADES PROPOSTAS PARA O "DIA D"
25. ENVOLVER TODA ESCOLA NO 'RECREIO CULTURAL'
26. POSSIBILITAR (DURANTE AS OFICINAS DO PAP) MOMENTOS PARA QUE OS MONITORES EXPONHAM AOS PROFESSORES E COORDENADORES A RESPEITO DO TRABALHO DESENVOLVIDO NAS OFICINAS
27. AÇÕES DE INTEGRAÇÃO
28. REUNIR MENSALMENTE DIREÇÃO E COORDENAÇÕES PEDAGÓGICAS (EF/PEI)
29. REUNIR DIREÇÃO, COORDENAÇÕES PEDAGÓGICAS (EF/PEI) E ACOMPANHANTES PEDAGÓGICOS (EF/PEI) PARA ALINHAMENTO DE AÇÕES
30. ELABORAR PROJETOS CUJA IMPLEMENTAÇÃO OCORRA DE MANEIRA CONJUNTA (DIVERSIDADE, VALORES, MEIO AMBIENTE, ENTRE OUTROS)
31. PROMOVER AÇÕES E AMPLAS DISCUSSÕES A RESPEITO DO PARA CASA
32. PRINCIPAIS AÇÕES APONTADAS NOS PLANOS DE TRABALHO DAS ESCOLAS
33. AVALIAÇÃO
34. NO MÊS DE DEZEMBRO, ACOMPANHANTES DO PEI E EF, JUNTAMENTE COM DIREÇÃO E COORDENAÇÕES (EF/PEI) IRÃO AVALIAR AS AÇÕES IMPLEMENTADAS, NÃO IMPLEMENTADAS OU EM ANDAMENTO PARA POSSÍVEL CONTINUIDADE NO ANO DE 2017
