Conflito, Gestão e Liderança

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Conflito, Gestão e Liderança por Mind Map: Conflito, Gestão e Liderança

1. Metodologia

1.1. Questionário Inicial de expectativas

1.2. Aulas expositivas online

1.2.1. Download dos PDFs

1.2.2. Acesso ao Mapa Mental

1.2.3. Exercícios de fixação do Conteúdo

1.2.4. Sessão de Perguntas e Respostas ao final de cada turno

1.3. Questionário final de satisfação

2. .

2.1. AS

2.1.1. Conteúdo Programático

2.1.1.1. Módulo Introdutório

2.1.1.1.1. Mentalidade e Cultura Ágil

2.1.1.1.2. O que é Scrum

2.1.1.2. Módulo Conceitual

2.1.1.2.1. Time-o-quê? Timebox

2.1.1.2.2. Quais os pápeis possíveis

2.1.1.2.3. Product e Sprint Backlog

2.1.1.3. Módulo Bônus

2.1.1.3.1. Outras metodologias Ágeis

2.1.1.3.2. Erros Comuns

2.1.1.3.3. Como aprofundar no tema Scrum

2.1.1.3.4. Passo-a-passo para a Certificação

2.1.1.3.5. Ferramentas Ágeis

2.1.1.3.6. Conceitos Avançados

2.1.2. Público Alvo

2.1.2.1. .

2.1.2.1.1. Profissionais de TI

2.1.2.2. .

2.1.2.2.1. Gestores de nível Gerencial

2.1.2.3. .

2.1.2.3.1. Aplicar na prática

2.1.2.4. .

2.1.2.4.1. Tirar certificações

2.1.2.5. .

2.1.2.5.1. Estudantes

2.1.3. .

2.1.3.1. Certificação PMP, rápida e econômica

2.1.3.1.1. Público Alvo

2.1.3.1.2. Conteúdo Programático

3. Público Alvo

3.1. Pra quem é

3.1.1. Gestores

3.1.2. Aspirante a Gestores

3.1.3. Todos que querem

3.1.3.1. se desenvolver pessoalmente

3.1.3.2. ser mais influente em negociações

3.1.3.3. ajudar na resolução de conflitos

3.1.3.3.1. Empresariais

3.1.3.3.2. Familiares

3.1.3.3.3. Sociais

3.1.3.3.4. Pessoais

3.2. Pra quem não é

3.2.1. Quem não está disposto a

3.2.1.1. mudar seus hábitos

3.2.1.2. ouvir

3.2.1.3. desenvolver virtudes

3.2.2. Quem está buscando

3.2.2.1. técnicas milagrosas

3.2.2.2. somente ser servido

3.2.2.3. teoria sem prática

4. Conteúdo Programático

4.1. INTRODUÇÃO

4.1.1. Por que conflitos ocorrem?

4.1.2. Por que não somos educados para o conflito?

4.1.3. Janela de Johari e o Autoconhecimento

4.1.4. Explorando o Mapa Mental

4.1.5. Prazer em te conhecer

4.2. AULAS

4.2.1. Atividade: escreva um conflito seu

4.2.2. Dito em bom português... (o que está por trás, as vezes na cara)

4.2.2.1. Tristeza

4.2.2.1.1. Inveja

4.2.2.2. Ciúme

4.2.2.3. Vaidade

4.2.2.4. Preguiça

4.2.2.5. Maldade

4.2.2.6. Raiva ou Ira

4.2.2.7. Desejo de Grandeza

4.2.2.8. Fome de Poder

4.2.2.9. Ganância

4.2.2.10. Orgulho

4.2.3. 5 Pré-Requisitos para a Resolução de Conflitos

4.2.4. 7 formas (erradas) de resolver um Conflito

4.2.5. Técnicas

4.2.5.1. Mensagem "eu"

4.2.5.2. Escuta Ativa e Parafraseamento

4.2.5.3. Análise das reais (e variadas) motivações

4.2.5.4. Sessões Individuais e em Grupo

4.2.5.5. Uma pergunta de Ouro

4.2.5.6. Rituais de Reconciliação

4.2.6. Mudando de Vence o Mais forte para...

4.2.6.1. de Adam Smith para John Nash

4.2.7. Um Passo a Passo de 2.000 anos

4.2.8. Atividade: ler calmamente... meditando

4.2.9. Meditação / Oração

4.2.10. Atividades

4.2.10.1. Reescreva o conflito inicial usando mensagem "eu"

4.2.10.2. Exercite sua Escuta Ativa

4.3. ESTUDO DE CASOS

4.3.1. Um gerente demitido devido a...

4.3.2. Ele não entendia e foi frito por...

4.3.3. Mais Estudos de Caso em...

4.4. BÔNUS

4.4.1. Treine seus filhos para Conflitos

4.4.1.1. Modelar a linguagem

4.4.2. Indicação de Livros

4.4.3. Curso de Autoconhecimento Profundo

4.4.4. Materias sobre Mediação de Conflitos

4.4.5. Acesso ao Mapa Mental ONLINE

4.4.6. Acertamos o Alvo?