TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS ACADÉMICOS

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TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS ACADÉMICOS por Mind Map: TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS ACADÉMICOS

1. ARTICULO DE REVISIÓN

1.1. Análisis e interpretación de resultados de investigación

1.1.1. avances y tendencias de desarrollo

1.1.1.1. revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias

2. ARTICULO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

2.1. Resultados originales de proyectos terminados de investigación

2.1.1. Tipologías textuales dependen de la disciplina y la investigación

3. ARTÍCULO DE REFLEXIÓN

3.1. Ensayo o artículo de análisis crítico

3.1.1. Resultados de investigación

3.1.1.1. Perspectiva analítica, crítica o interpretativa

4. ARTICULO CORTO

4.1. No califica para indexación

4.1.1. resultados originales, preliminares o parciales de una investigación

5. REPORTE DE CASO

5.1. NO califica para indexación

5.1.1. Estudio sobre situación particular

5.1.1.1. Experiencias técnicas y metodológicas

5.1.1.1.1. empleado en ciencias médicas y sociales

6. REVISIÓN TEMA

6.1. No califica para indexación

6.1.1. revisión crítica de la literatura

6.1.1.1. buscar, clasificar, valorar y analizar

7. CARTAS DEL EDITOR

7.1. Posiciones críticas, analiticas o interpretativas.

7.1.1. comité editorial

7.1.1.1. factor de calidad académica importante

8. EDITORIAL

8.1. escrito por el editor, miembro de comité editorial, investigador invitado

8.1.1. Presentación de la revista, y sus contenidos, informar sobre actividades institucionales.

9. TRADUCCIONES

9.1. Transcripciones de documentos históricos o de interés particular en el dominio de publicación de la revista

9.1.1. Actividad académica especializada que debe considerarse como acto de calidad editorial y por ende como criterio de indexación

10. DOCUMENTO DE REFLEXIÓN NO DERIVADO DE INVESTIGACIÓN

10.1. No clasifica para indexación

10.1.1. denominado ensayo, caractr expositivo y argumentativo.

10.1.1.1. debate de ideas, utilizado en el ámbito academico

11. COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

11.1. TIPOLOGÍAS TEXTUALES

11.1.1. INVESTIGATIVOS

11.1.1.1. FORMACIÓN Y DICULGACIÓN ACADÉMICA

11.1.1.1.1. PARA VALORAR O REPRESENTAR OTROS TEXTOS

12. FINALIDAD: REVISAR /VALORAR

12.1. Articulo de revisión

13. FINALIDAD; ARGUMENTAR

13.1. Artículo de reflexion teórica derivado de investigación

13.2. Articulo de reflexión original, denominado ensayo

13.3. Cartas al editor

14. RESÚMEN

14.1. Transformación del texto original en uno nuevo

14.1.1. Permite comprender la estructura de los excritos y su contenido

14.1.1.1. manera rápida de acceder a información para tomar decisiones, hacer investigación o, simplemente, actualizarse en las diferentes áreas del conocimiento

15. RESULTADOS

15.1. presenta los resultados que responden a la pregunta de investigación o que se relacionan con la hipótesis que se presentó en la sección de Introducción

15.2. compuesta por una fase de descripción, y la cual está típicamente conformada por información verbal y gráfica visual

16. RESEÑA BIBLIOGRÁFICA

16.1. No clasifica para indexación

16.1.1. genero textual de caracter evaluativo

16.1.1.1. Sintesis crítica del contenido de un libro

16.1.1.1.1. Implica conocimiento de la disciplina

17. FINALIDAD: INFORMAR Y DIRIGIR

17.1. Artículo Científico

17.2. Articulo de investigación cientifica y tecnologica

17.3. articulo original

17.4. Articulo de estudio de caso

17.5. ensayos clínicos

17.6. Artículos de carácter técnico o tecnológico

17.7. Entrevista temática

17.8. Articulo de divulgación científica y comunicaciones en blogs académicos

17.9. traducciones

17.10. Reportes de proyectos académicos

17.11. resumen

17.12. Introducción

18. FINALIDAD DESCRIBIR

18.1. Artículo metodológico

18.2. Artículo informe experimental

19. FINALIDAD: EXPONER

19.1. Reporte de análisis de experiencias educativas

20. FINALIDAD: CONFRONTAR/ CRITICA

20.1. Artículo análisis critico del discurso

20.2. Balances histográficos

21. FINALIDAD: EVALUAR

21.1. Informe de evaluación de articulos

22. RESEÑA CRÍTICA

22.1. escrito breve que implica un proceso de síntesis, dado que el lector puede y debe ir “descubriendo” las ideas y analizando las temáticas principales del texto fuente

22.1.1. texto que puede ser expositivo o argumentativo y que implica la comprensión de las ideas

22.1.1.1. Reseña visual (reseña cinematográfica, teatral, etc.), o un texto musical (sobre algún grupo, interpretación o intérprete en general), o un texto escrito (novela, ensayo, poesía, artículo especializado, artículo de divulgación, texto de contenido escolar, etc.).

23. ARTICULO IMRD

23.1. Compuesto por: Introdcucción,Método, resultados, discusión, conlusion

23.2. INTRODUCCIÓN

23.2.1. establecer la relevancia del área de investigación

23.3. MÉTODO

23.3.1. Proporciona una descripción de lo que se realizó en el estudio. En esta sección se describen los sujetos, los instrumentos y procedimientos que fueron utilizados en el estudio

24. DISCUSIÓN Y CONCLUSIÓN

24.1. están conformadas de un conjunto de fases que no siguen una secuencia predecible

24.2. si el artículo se ha enfocado en dos o más estudios o experimentos distintos, puede haber dos discusiones separadas seguidas de una conclusión general