1. Contenido del Programa
1.1. Unidad 1
1.1.1. Historia de la Psicología
1.1.2. Fundamentos científicos
1.1.3. Campo de trabajo
1.1.4. Aportaciones
1.2. Unidad 2
1.2.1. Bases fisiológicas
1.2.2. Sistema nervioso
1.2.3. Neurona: Sinapsis
1.2.4. Impacto de las neuronas
1.3. Unidad 3
1.3.1. Sensación
1.3.2. Percepción
1.3.2.1. Determinación de la conducta
1.3.2.2. Modalidades perceptivas
1.3.2.3. Bases psicofisiológicas
1.3.2.4. Temporal y de espacio
1.4. Unidad 4
1.4.1. Aprendizaje y memoria
1.4.1.1. Características
1.4.1.2. Conceptualización
1.4.1.3. Bases fisiológicas
1.5. Unidad 5
1.5.1. Pensamiento, inteligencia y lenguaje
1.5.1.1. Características
1.5.1.2. Tipos
1.5.1.3. Interrelación
1.5.1.4. Contribuciones
1.6. Unidad 6
1.6.1. Motivación y Emoción
1.6.1.1. Conceptualización
1.6.1.2. Teorías
1.6.1.3. Procesos
1.6.1.4. Repercusión
1.7. Unidad 7
1.7.1. La personalidad
1.7.1.1. Interacción de distintos aspectos
1.7.1.2. Temperamento y caracter
1.7.1.3. Proceso y formación
1.7.1.4. Técnicas
1.8. Unidad 8
1.8.1. Factores sociales y culturales- Conducta individual y grupal
1.8.1.1. Procesos
1.8.1.2. Variables conceptuales
1.8.1.3. Metodología de investigación
1.8.1.4. Importancia de las características de la conducta
2. PICENO VEGA CYNTHIA CASSIDY
2.1. GRUPO 653
3. Referencia: http://dgenp.unam.mx/planesdeestudio/sexto/1609.pdf
4. Motivo y propósitos
4.1. Métodos
4.2. Técnicas de trabajo
4.3. Explorar áreas de aplicación
4.4. Habilidades de indagación
4.5. Reflexión personal
4.6. Conducta
4.6.1. Procesos sociales
4.6.2. Procesos psicofisiológicos
4.6.3. Procesos ambientales
4.7. Desarrollo de habiidades
4.7.1. Aplicación
4.7.1.1. Vida personal
4.7.1.2. Vida profesional
5. Características del curso
5.1. Implicaciones prácticas
5.1.1. Formación
5.1.2. Desarrollo
5.2. Conocimientos generales
5.2.1. Informativo-Formativa
5.3. Estrategias didacticas
5.3.1. Reelaborar esquemas de conocimiento
5.3.2. Profesor
5.3.2.1. Guía y mediador
5.4. Prácticas
5.5. Proyectos
5.6. Interés del alumno
5.6.1. Indagación
5.6.2. Análisis
5.6.3. Hábitos de estudio
6. Relaciones con materias
6.1. Orientación educativa
6.1.1. Habilidades e intereses
6.2. Matemáticas IV y V
6.2.1. Solución y análisis
6.3. Física III
6.3.1. Métodos
6.4. Química III
6.4.1. Sustancias relacionadas con la conducta
6.5. Biología IV
6.5.1. Procesos psicológicos
6.6. Educación para la salud
6.6.1. Sistemas que participan en a conducta
6.7. Lógica
6.7.1. Pensamiento
6.8. Ética
6.8.1. Sociedad
6.8.1.1. Normas
6.8.1.2. Valores