Começar. É Gratuito
ou inscrever-se com seu endereço de e-mail
Introdução à Informática por Mind Map: Introdução à Informática

1. Facilidades

1.1. envio de arquivos em pdf e compactados

1.2. postagem no blog

1.3. busca por imagens no googleImagens e no flickr

1.4. atualização do mapa conceitual

2. Expectativas com a disciplina

2.1. Melhorar minha habilidade em informática

2.2. Aprender a manusear melhor as ferramentas da web

2.3. Aprender a criar uma página na web

3. Aula 1

3.1. Trabalho desenvolvido

3.1.1. Envio de arquivo .doc e .pdf

3.2. Ferramenta utilizada

3.2.1. Moodle: gerenciamento de tarefas

3.2.1.1. Acesso: portal minha UFMG

3.2.1.2. Propiciamentos: permite ao aluno receber as atividades propostas e enviar-las ao professor, além de um acompanhamento de suas atividades acadêmicas de forma privada

3.3. Artefato Produzido

3.3.1. Arquivo em pdf

4. Aula 2

4.1. Trabalho desenvolvido

4.1.1. Criação de Mapas conceituais

4.2. Ferramenta utilizada

4.2.1. Mindmeister: criação de mapas com anotações da aulas desenvolvidas

4.2.1.1. Acesso: Disponibilizado gratuitamente pela internet no site www.mindmeister.com

4.2.1.2. Propiciamento: fazer um diagrama geral das aulas desenvolvidas

4.3. Artefato produzido

4.3.1. Mapa conceitual sobre a Evolução da web

5. Aula 3

5.1. Trabalho desenvolvido

5.1.1. Desenvolvimento de uma página em HTML

5.2. Ferramenta utilizada

5.2.1. HTML pela internet

5.2.1.1. Acesso: gratuito via web http://www.htmlinstant.com/

5.2.1.2. Criação de uma página HTML seguindo os códigos necessários para tal atividade.

5.2.2. PicOodle: envio de arquivos para fazer página em HTML

5.2.2.1. Acesso:disponibilizado gratuitamente pela web no site:http://picoodle.com/

5.2.3. BLOG do moodle: envio de taregas concluídas

5.2.3.1. Acesso: via portal minha UFMG

5.3. Artefato produzido

5.3.1. Texto em HTML sobre o horóscopo chinês que foi postado no blog

6. Aula 4

6.1. Trabalho desenvolvido

6.1.1. Criação de um blog pessoal

6.2. Ferramenta utilizada

6.2.1. Blogspot:criação de um blog pessoal para colocar informações de interesse

6.2.1.1. Acesso: disponível gratuitamente pela web no link: http://www.blogspot.com/

6.2.1.2. Propiciamento: relato sequecial de informações pessoal ou de interesse da comunidade de internautas

6.2.2. Pesquisador de imagens do google: busca de imagens disponibilizadas pela web

6.2.2.1. Acesso:disponível pelo site: http://www.google.com.br/

6.2.2.2. Propiciamento:busca rápida e imagens postadas na internet

6.3. Artefato produzido

6.3.1. Blog pessoal

6.3.1.1. Acesso através do link http://sgtalmeida.blogspot.com/

7. Dificuldades

7.1. em acompanhar e entender o passo a passo das tarefas

7.2. desenvolver a página HTML

7.3. entendimento do netvibes

7.4. trabalhar com o flickr

7.5. Incorporar o mapa conceitual realizado no SpiderSc

8. Aula 5

8.1. Trabalho desenvolvido

8.1.1. Criação de um ambiente pessoal de aprendizado

8.2. Ferramenta utilizada

8.2.1. Flickr: busca de imagens disponíveis na web

8.2.1.1. Acesso:disponibilizado pela web, atraves da criação de um cadastro (login) pelo site: http://www.flickr.com/

8.2.1.2. Propiciamento: facilidade em encontrar diversos tipos de imagens e organizá-las em seu espaço a traves do link favoritos

8.2.2. Netvibes

8.2.2.1. Acesso: pela internet no link: http://www.netvibes.com/

8.2.2.2. Propiciamentos: inclusão de componentes na forma de widgets

8.3. Artefato produzido

8.3.1. Ambiente pessoal do netvibe

8.3.1.1. http://www.netvibes.com/antoniomsa

9. Aula 6

9.1. Trabalho desenvolvido

9.1.1. Agenda no Scrumy e no Rememberthemilk

9.2. Ferramenta utilizada

9.2.1. Scrumy: ferramenta para planejamento pessoal

9.2.1.1. Acesso: de forma gratuita via internet pelo link: http://www.scrumy.com/

9.2.1.2. Propiciamento:Criação de post-it para a realização de tarefas

9.2.2. Remember the milk: ferramenta para planejamento pessoal

9.2.2.1. Acesso: pela internet através de cadastro pessoal pelo link: http://www.rememberthemilk.com/

9.2.2.2. Propiciamento: Criação de uma agenda eletrônica favorecendo o planejamento pessoal

9.2.3. Mindmeister: criação de mapas com anotações da aulas desenvolvidas

9.2.3.1. Acesso: Disponibilizado gratuitamente pela internet no site www.mindmeister.com

9.2.3.2. Propiciamento: fazer um diagrama geral das aulas desenvolvidas

9.3. Artefato produzido

9.3.1. Novo mapa conceitual de todas as aulas desenvolvidas

9.3.2. Inclusão do "rememberthemilk" e "scrumy" na página acadêmica do netvibes para uma organização pessoal

9.3.3. Inserir todo o trabalho desenvolvido no blog pessoal

10. Aula 7

10.1. Trabalho desenvolvido

10.1.1. Conhecimento sobre as ferramentas eletrônicas

10.1.2. Desenvolver trabalho com documentos eletrênicos

10.2. Ferramenta utilizada

10.2.1. Remember the milk: ferramenta para planejamento pessoal

10.2.1.1. Acesso: pela internet através de cadastro pessoal pelo link: http://www.rememberthemilk.com/

10.2.1.2. Propiciamento: Criação de uma agenda eletrônica favorecendo o planejamento pessoal

10.2.2. Scrumy: ferramenta para planejamento pessoal

10.2.2.1. Acesso: de forma gratuita via internet pelo link: http://www.scrumy.com/

10.2.2.2. Propiciamento:Criação de post-it para a realização de tarefas

10.2.3. Netvibes

10.2.3.1. Acesso: pela internet no link: http://www.netvibes.com/

10.2.3.2. Propiciamentos: inclusão de componentes na forma de widgets

10.2.4. Mindmeister: criação de mapas com anotações da aulas desenvolvidas

10.2.4.1. Acesso: Disponibilizado gratuitamente pela internet no site www.mindmeister.com

10.2.4.2. Propiciamento: fazer um diagrama geral das aulas desenvolvidas

10.2.5. GoogleDocs: ferramenta eletrônica disponibilizada on line

10.2.5.1. Acesso: www.google.com.br

10.2.5.2. Propiciamento: Permite manejar documentos do word, excel, power point e etc via web, organizando seus documentos e compartilhando-os quando necessário.

10.3. Artefato desenvolvido

10.3.1. Serviço em Documento eletrônico

10.3.2. Organização de Agenda via Scrumy e Rememberthemilk

10.3.3. Atualização do mapa conceitual geral da disciplina