krachtige leeromgeving
por Stéphanie Vanhoenacker

1. doelstellingen
1.1. overheid: ET en OD
1.2. koepels: leerplandoel
1.3. leraar: lesdoelen
2. evaluatie
2.1. traditionele toetscultuur
2.2. alternatieve evaluatievormen
2.2.1. observatie
2.2.2. portfolio
3. beginsituatie
3.1. leerling
3.2. klasgroep
3.3. leraar
3.4. onderwijsomgeving
4. leeromgeving
4.1. leerinhouden
4.2. didactisch(e) ...
4.2.1. principes
4.2.2. werkvormen
4.2.3. materiaal