1. http://inglesdefato.com/
2. 1º - Witnessing – testemunhando
2.1. 1º Ouvir
2.1.1. Tocar o Vídeo
2.1.1.1. Sem Legenda
2.1.1.1.1. Diversas Vezes
2.2. 2º Escrever
2.2.1. Palavras Entendida
2.2.1.1. Não se preocupar com:
2.2.1.1.1. Escrever Corretamente
2.2.1.1.2. Entender 100%
2.3. 3º Ler a Legenda
2.3.1. Corrigir o que escreveu
2.3.1.1. Reescrever o diálogo
2.4. 4º Pronunciar
2.4.1. Praticar a Pronúncia (Ler em voz alta)
2.5. 5º Absorver
2.5.1. Ouvir o Diálogo
2.5.1.1. Última Vez
2.5.1.1.1. Sem legenda
3. 5º Passo – Revisar
3.1. Este Mapa Mental
3.1.1. Periodicamente - Utilizar as técnicas da Ferramenta MAPA MENTAL. Para saber mais clique aqui no link abaixo: http://inglesdefato.com/MapaMentalR
4. 4º – Actualize – Atualizar
4.1. Escrever
4.1.1. Escreva pelo menos 4 frases com substantivos no plural.
5. 3º – Practice – Praticar
5.1. Exercícios
5.1.1. Preencher as lacunas com a forma correta dos substantivos:
5.1.1.1. city – _________.
5.1.1.2. house – _________.
5.1.1.3. boy – _________.
5.1.1.4. family – _________.
5.1.1.5. life – _________.
5.1.1.6. photo – _________.
5.1.1.7. phone – _________.
5.1.1.8. sandwich – _________.
5.1.1.9. nurse – _________.
5.1.1.10. elf – _________.
5.1.1.11. phenomenon – _________.
5.1.1.12. criterion – _________.
5.1.1.13. village – _________.
5.1.1.14. toy – _________.
5.2. Correção
5.2.1. city – cities.
5.2.2. house – houses.
5.2.3. boy – boys.
5.2.4. family – families.
5.2.5. life – lives.
5.2.6. photo – photos.
5.2.7. phone – phones.
5.2.8. sandwich – sandwiches.
5.2.9. nurse – nurses.
5.2.10. elf – elves.
5.2.11. village – villages.
5.2.12. toy – toys.
6. 2º Instruct – Instruir (A)
6.1. 1º Vocabulário
6.1.1. Dear: _____________ (loved, darling, adored)
6.1.2. Hope: ____________ (aspiration, desire)
6.1.3. Party: ___________ (social occasion, festivity)
6.1.4. House: ___________ (home, residence,)
6.1.5. Theme: __________ (subject, topic, idea)
6.1.6. Make: __________ (construct, produce, create)
6.1.7. Need: ___________ (require, necessitate)
6.1.8. Bake: ___________ (cook, roast, burn, fire)
6.1.9. Food: __________ (sustenance, comestibles)
6.2. 2º Ler
6.2.1. Texto da aula http://inglesdefato.com/substantivos-aprender-ingles-5-passos/
6.2.2. Localizar palavras do Vocabulário
7. http://inglesdefato.com/MapaMentalR
8. http://inglesdefato.com/substantivos-aprender-ingles-5-passos/
9. 2º Instruct – Instruir (B)
9.1. Substantivos (A)
9.1.1. Regras
9.1.1.1. Geral
9.1.1.1.1. Acrescentar "S" ao final das palavras
9.1.1.2. Terminam em
9.1.1.2.1. ch, x, s, z or s
9.1.1.2.2. Vogal + y
9.1.1.2.3. Consoante + y
9.1.1.2.4. “f” ou “fe”
9.2. Substantivos (B)
9.2.1. Terminam em
9.2.1.1. "O"
9.2.1.1.1. Acrescentar "ES"
9.2.1.1.2. Acrescentar "S"
9.2.1.1.3. Pode Acrescentar "s ou es"
9.3. Substantivos (C)
9.3.1. Plural "Irregular"
9.3.1.1. Fish - Fish (peixe/peixes)
9.3.1.2. Ox - Oxen (boi/bois)
9.3.1.3. Sheep - Sheep (ovelha/ovelhas)
9.3.1.4. Child - Children (Criança/crianças)
9.3.1.5. Barracks - Barracks (quartel/quarteis)
9.3.1.6. Man - Men (homem/homens)
9.3.1.7. Foot - Feet (pé/pés)
9.3.1.8. Woman - Women (mulher/mulheres)
9.3.1.9. Tooth - Teeth (dente/dentes)
9.3.1.10. Person - People (pessoa/pessoas)
9.3.1.11. Goose - Geese (ganso/gansos)
9.3.1.12. Mouse - Mice (rato/ratos)