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Instructor SENA by Mind Map: Instructor SENA

1. Rol

1.1. Factor esencial

1.1.1. El Tutor es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz.

1.1.2. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo.

1.2. Asesor y guía

1.2.1. El Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras.

1.3. Habilidades

1.3.1. Comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia.

1.3.2. Comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.

2. Procesos pedagógicos

2.1. Función Organizativa

2.1.1. Requiere de planeación o alistamiento del espacio de formación debido a que en ella se establece la estructura de la ejecución a desarrollar, la explicación de las normas de funcionamiento y los tiempos asignados, entre otros.

2.2. Función orientadora

2.2.1. Brinda asesoramiento personalizado a los aprendices del programa en aspectos relacionados con las diferentes técnicas y estrategias de formación, con el propósito fundamental de guiar, orientar y asesorar al aprendiz en el desarrollo de la acción formativa.

2.3. Función social

2.3.1. Conlleva a la minimización de situaciones que pueden producirse cuando el aprendiz se encuentra trabajando con un computador, tales como, aislamiento, falta de motivación, entre otras.

2.4. Función técnica

2.4.1. Promoverá el desarrollo de competencias para el manejo de las herramientas disponibles en el entorno virtual; asimismo fomentará la comprensión por parte de los aprendices del funcionamiento del entorno de trabajo por medio de una buena comunicación.

2.5. Función académica

2.5.1. Demostrar el dominio de las competencias del programa de formación y el enfoque metodológico y pedagógico del SENA.

3. Wilson Saavedra Potes

4. Mapa mental “Caracterizar los procesos pedagógicos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje”