1. FORTELEZAS
1.1. curriculo pertinente
1.1.1. saber espesifico
1.1.1.1. dibujo
1.1.1.1.1. dibujo lineal y perspectiva
1.1.1.1.2. tecnica deldibujo
1.1.1.2. danza
1.1.1.2.1. contemporanea
1.1.1.2.2. tradicional
1.1.1.3. dideño basico
1.1.1.3.1. tridimencional
1.1.1.3.2. teoria del diseño
1.1.1.4. fotografia
1.1.1.4.1. digital
1.1.1.4.2. analoga
1.1.1.5. teatro
1.1.1.6. arte y multimedia
1.1.1.6.1. web 2.0
1.1.1.6.2. programas y aplicaciones
1.1.1.6.3. aplicacion en la educacion
1.1.1.6.4. TICS
1.1.1.7. video
1.1.1.7.1. guion
1.1.1.7.2. montaje
1.1.1.7.3. sofware
1.1.1.7.4. hadware
1.1.1.8. lenguaje grafico
1.1.1.8.1. diseño
1.1.1.8.2. publicidad
1.1.1.9. ESCULTURA
1.1.1.9.1. yeso
1.1.1.9.2. arcilla
1.1.2. saber pedagogico
1.1.2.1. investigacion
1.1.2.2. arte y curriculo
1.1.2.3. modulo de educacion artistica y contexto
1.1.2.4. pedagogia del arte
1.1.2.5. practica docente
1.2. INFRAESTRUCTURA ADECUADA
1.2.1. TALLERES
1.2.1.1. maderas
1.2.1.2. pintura
1.2.1.3. grabado
1.2.1.4. escultura
1.2.2. AULAS
1.2.2.1. audiovisuales
1.2.2.1.1. tv
1.2.2.1.2. videoben
1.2.2.1.3. sonido
1.2.3. salas PC
1.2.3.1. mack
1.2.3.2. pc
1.2.3.3. internet
1.2.3.4. sofware
2. DEBILIDADES
2.1. ACREDITACION
2.1.1. programa no acreditado
2.2. DOCENTES
2.2.1. puntualidad
2.2.2. idoneidad
2.3. ESTUDIANTES
2.3.1. puntualidad
2.3.2. exigencia
2.4. FALTA DE PROYECCION
2.4.1. proyeccion a la comunidad
2.4.2. dentro del aula
2.4.3. fuera del aula
2.5. HORARIOS DE CLASE
2.5.1. poca acojida al programa
2.5.2. menos de cuatro horas diarias
2.6. PROCESOS DE INVESTIGACION
2.6.1. desordenados
2.6.2. solo teoricos
3. DIFICULTADES
3.1. 12 semestres
3.1.1. muy larga
3.1.2. costos
3.2. cantidad de materias
3.2.1. sin profundisar
3.2.2. sin proyectar
3.3. programa nocturno
3.3.1. horario minimo
3.3.2. horario de tranporte
3.3.3. acceso a la biblioteca
4. VENTAJAS
4.1. CAMPOS DE FORMACION
4.1.1. tecnico
4.1.2. pedagogio
4.1.3. investigativo
4.1.4. artistico
4.2. POCA COMPETENCIA
4.2.1. no hay formacion de este tipo en la zona
4.2.2. hay acojida de propuestas artisticas
4.3. DIFERNTES CAMPOS DE PROYECCION
4.3.1. artistico
4.3.2. cultural
4.3.3. social