PROCESOS COGNOSCITIVOS CÓDIGO DEL CURSO:403003_465 TUTOR DEL CURSO: HECTOR REYNALDO CHAVEZ

1. UNIDADES DEL CURSO

1.1. Unidad 1: lo cognitivo y sus perspectivas en la psicología.

1.2. Unidad 2: procesos cognoscitivos - medios para la interacción.

1.3. Unidad 3: procesos meta cognitivos: medios para el conocimiento y la regulación.

2. ENTORNOS EN LOS QUE SE DESARROLLARÁ EL CURSO

2.1. ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL cómo navegar en el aula agenda del curso, presentación del curso, normas y condiciones para el desarrollo del curso, noticias del curso y foro general del curso.

2.2. ENTORNO DE CONOCIMIENTO: Syllabus del curso procesos fuentes documentales unidad 1: lo cognitivo y sus perspectivas en la psicología página unidad 2: procesos cognoscitivos - medios para la interacción página unidad 3: procesos meta cognitivos: medios para el conocimiento y la regulación página etiqueta de identificación del glosario del curso

2.3. APRENDIZAJE COLABORATIVO: Encuentros sincrónicos vía web conferencia Atención sincrónica vía Skype. Unidad 1: fase 1 - Exploración del problema - Guía de actividades y rúbrica de evaluación. Unidad 2: fase 2 Análisis y discusión del problema - Guía de actividades y rúbrica de evaluación. Unidad 3: fase 3 - Propuesta de solución - Guía de actividades y rúbrica de evaluación. Foro Evaluación Final- Guía de actividades y rubrica de evaluación final.

2.4. APRENDIZAJE PRACTICO: Entrenamiento cognitivo de Funciones Cognoscitivas, el cual está instalado en el curso, en el entorno de Aprendizaje Práctico. Referencias requeridas y/o referencias complementarias, propuestas para cada una de las tres (3) unidades, de este curso.

2.5. ENTORNO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN: E-portafolio. Fase 1 -Exploración del Problema – Entrega de la tarea. Quiz 1: Evaluando lo que he aprendido. Fase 2 – Análisis y Discusión del problema - Entrega de la actividad. Quiz 2: Evaluando lo que he aprendido. Fase 3 – Propuesta de solución - Entrega de la actividad. Quiz 3: Evaluando lo que he aprendido. Entrega Evaluación final.

2.6. ENTORNO DE GESTIÓN DEL ESTUDIANTE: 1. Noticias académicas. 2. Programación de laboratorios. 3. Programas y matrículas. 4. Saber Pro – ICFES. 5. El sistema de gestión de la investigación - SIGI 6. Red de estudiantes. 7. Formato único de solicitudes – FUS. 8. Inscripciones y matrículas. 9. Proceso de autenticación en campus virtual. 10. Servicios para estudiantes. 11. Servicios UNAD. 12. Sistema de atención al usuario – SAU. 13. Sistema nacional de Registro y Control Académico.

3. Herramientas

3.1. Skype

3.2. Web conference

3.3. Redes Sociales

3.4. Vedeos Tutoriales

3.5. Moodle

3.6. Archivos word, pdf.

4. METODOLOGIA

4.1. Cursos , contenidos , metodologías , entornos y herramientas para su desarrollo.Explorar todos los espacios del curso, actualizar su foto de perfil en el campus virtual, aceptar las normas exigidas en el curso, leer el syllabus, leer la guía y compararla con la rúbrica de evaluación, consultar los instructivos que utilizara, aplicar la rúbrica TIGRE cuando hable en el foro colaborativo, aplicar normas APA , hacer presentación en el foro general y colaborativo, reflexionar a través del video propuesto, diligenciar la encuesta de caracterización, diseñar un gráfico como usted desee.

4.2. Conceptualización, procesos cognoscitivos y su clasificación: aplicar técnica IRÍA, ver la película propuesta, realizar un árbol de problemas, dialogar en el foro colaborativo, diligenciar el portafolio de evidencias.

4.3. Cursos, contenidos, metodología, entornos y herramientas para su desarrollo: Realizar el quiz 1.

5. Canales De Comunicación con Tutotes

5.1. Atención semanal en el skype del curso, hora disponible por el tutor.

5.2. Atención semanal desde el skype personal del tutor

5.3. Espacio de encuentro tutorial, a través de la web conference.

5.4. Realimentación del tutor en cada foro colaborativo.

5.5. Orientación a través de la mensajería interna del curso.

5.6. Atención y retroalimentación vía whatsaap o celular por parte del tutor en horarios disponibles por el