1. Положительные аспекты
1.1. Помощь в обучении
1.1.1. Более эффективные технологии обучения.
1.1.2. Доступ к полезной информации в интернете.
1.2. Развитие творческих и технических навыков
1.2.1. Вызывается положительный интерес к технике.
1.2.2. Формируется психологическая грамотность к овладению ПК.
1.2.3. Устраняется страх перед техникой.
1.2.4. Развивается воображение, моделируя будущее.
1.2.5. Развиваются творческие способности.
1.2.6. Воспитывается внимательность, сосредоточенность.
1.2.7. Помогает овладеть в быстром темпе чтением, письмом и т. д.
1.2.8. Развивается быстрота действий и реакции.
1.2.9. Тренируется память, внимание.
1.2.10. Воспитывается целеустремленность.
2. Отрицательные аспекты
2.1. Физическое развитие
2.1.1. ПК способствует развитию гиподинамии.
2.1.2. Имеется снижение физического развития.
2.1.3. Плохое влияние на позвоночник.
2.1.4. Ухудшается зрение.
2.2. Психическое развитие
2.2.1. Снижается интеллектуальная активность ребенка.
2.2.2. Наблюдается уменьшение социальных навыков общения со сверстниками и взрослыми людьми - происходит замыкание в себе.
2.2.3. Компьютер повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы в играх.
2.2.4. Содержание компьютерных игр провоцирует проявление детской агрессии, жестокости.