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Las estaciones del año. by Mind Map: Las estaciones del año.
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Las estaciones del año.

Explicación e introducción.

Este tema es muy común e importante, pero puede levar a confusión debido a las distintas características que presentan las cuatro estaciones. Por ello esta propuesta tiene como objetivo el aprendizaje mediante la motivación de los niños,a través de distintas actividades que presenta.

Dirigido a:

Niños de 4-5 años.

Desarollo típico y necesidades especiales.

Para realizar en una clase típica de la Comunidad de Madrid.

Objetivos:

Motivación de los niños.

Fomentar la imaginación.

Aprendizaje a través de la experimentación.

Actividades:

Ver el video explicativo.

Es un video protagonizado por la araña Telas. Esta formado por unos dibujos hechos a mano, escaneados y coloreados con el Gimp. Más tarde, con este mismo programa monte los escenarios en los que se desarrollarían los videos. Cada video tiene una gran secuencia de imágenes para darle movimiento a lo que aparece en el mismo. En todo momento el audio van acorde a lo que aparece en el video, y hace referencia a lo que se va moviendo, para que los niños centren la atención a una parte de la imágen en concreto.

Objervar fotos que nos sirvan de ejemplo.

Son fotos con derechos libres, lo que hace que no sea necesaria poner la fuente de la que proviene, haciendo que no haya texto innecesario en a propuesta.

Hacer un dibujo libre.

Para que los niños desarrollen su imaginación y solidifiquen lo aprendido.

Colorear otro dibujo.

Este dibujo si tiene derechos de autor, por ello se encuentra la dirección de donde fueron sacadas para evitar cualquier tipo de probema con el autor de as mismas.

Actividad final.

Se trata de un resumen sobrelos conocimientos aprendidos.

Ver el video explicativo.

Cantar.

Realizar un mural.

Macota de la propuesta

Blog que contiene la propuesta

http://blb-lasestaciones.blogspot.com/

Unidades:

La primavera.

El invierno.

El verano.

El otoño.

Y ahora todas juntas.

Recursos utilizados:

Blog.

Es la base en la cual se apoya todo el trabajo. Es la plataforma donde se sujetan las distintas actividades que se proponen.

Movie Maker.

Forma la parte más importante de la propuesta. Con este programa he realizado unos videos explicativos que sirven para meter a los niños en el tema que estamos tratando.

Audacity.

Ese programa lo he utilizado para grabar el audio que posteriormente llevaría el video.

Imagenes con derechos libres.

Gimp

Este programa lo he utilizado para recortar los dibujos previamente escaneados, colorearlos y posteriormente montar las diversas imágenes que sirvían para montar el video.

Gloster

Con este programa he creado un mural con imágenes, iconos y videos pra que sirva de ejemplo a los niños de como es un mural.